1.문제의 본질을 파악하고 합리적으로 해결하는 문제해결 역량 (30점)
[책임감을 통한 문제해결]
현재 축구팀 주장을 맡고 있는데 초반에는 잘 운영이 되지 않았습니다. 팀원들이 동갑이고 하다 보니 의견을 나누거나 참석하는 문제가 제대로 이루어지지 않았습니다. 자신 한명정도는 늦어도 된다는 생각에 경기가 늦어지는 경우가 많았습니다.
이러한 팀원들의 태도 때문에 팀원 사이에 쌓여가는 불만을 보며 변화의 필요성을 느끼고 여러 가지 문제점에 대한 매뉴얼을 몇몇 팀원들과 상의하여 진행하였고, 그로인한 변화를 보여주었습니다. 거창한 계획은 아니지만 그로 인한 변화는 거대할 수 있다는 것을 느꼈으며, 잠시 맡은 주장의 자리이지만 우리 팀이라는 소속감을 통해서 책임감을 느낄 수 있었습니다.
2.자신의 생각과 의견을 명확하게 전달하고 상대방의 의견을 경청하는 커뮤니케이션 역량(25점)
[소통을 통한 리더십]
저는 지금에 이르기까지 크고, 작은 리더의 자리에서 조직을 이끌어 본 경험이 있습니다. 중학교 시절 볼링부 주장을 맡아보았고, 대학교에서도 배구부 부회장, 학술동아리 팀장, 그리고 최근에는 ***어학원 토익 조교 까지 여러 자리에서 리더역할을 도맡아서 해보았습니다.
처음에는 리더의 자리에서 다른 사람들과 소통하고 그들을 이끈다는 것이 막연한 부담스러움으로 다가왔었지만, 제가 마음을 열고 그들에게 진정성 있게 대할 때 비로소 조직이 하나 되는 뜻 깊은 경험도 해 보았습니다. 마음으로 사람을 사귀고, 다루는 방법을 알게 되었고, 제가 솔선수범해야 남들도 저를 따른다는 것을 알게 되었습니다.
3.동료들과 협력하고 전체를 위하여 노력하는 팀워크 역량(45점)
[Eyecan 프로젝트]
저는 3학년 때 생체공학에 흥미를 느꼈고 전공의 연장선이라는 생각으로 **** 학술동아리에 들어가서 Eyecan프로젝트를 진행하였습니다. 안구마우스 재료를 구입해서 저가의 안구마우스를 루게릭병에 걸린 환자나 장애우에게 기증하는 것을 목표로 하는 프로젝트입니다.
저는 제작에 필요한 부품을 구매하는 역할을 맡았고 팀원들과 부품에 대한 정보수집 및 분석을 진행하여 합리적인 구매계획을 세웠습니다.
프로젝트를 진행하는 동안 팀원들과 의견을 조율하며 협업을 통해 협동심을 배울 수 있었고 구매팀장을 하면서 합리적인 가격의 부품 구입처를 선정하고 구매계획을 세우는 능력도 배울 수 있었습니다. 그리고 봉사정신 또한 많이 커질 수 있는 계기가 되었습니다.
