자소서 항목 질답

• 질문다른 사람이 생각하지 못한 새로운 아이디어를 내어 주도적으로 행동한 사례를 적어주세요. 보기

  4학년에 창의 설계프로젝트를 남들과는 다른 제품을 만들고자 했습니다. 일반적인 제품이 아니라 컨셉디자인을 제품화해보자는 의견을 내었고, 실제 제작에 이르렀습니다. 자동조색 장치를 만들고자 정하였고, 최대한 사용이 흥미로울 수 있도록 쉽게 사용하도록 만들기 원했습니다.
  
  앱을 이용한 간단한 조작, 버튼식 조작 등을 강조하였고 나름대로 제품의 외관을 꾸미기 위해 청계천에도 직접 방문하여 사장님들과의 지속적인 대화로 원하던 결과를 끌어낼 수 있었습니다.

• 질문Teamwork에서 본인이 가장 중요하게 생각하는 요소는 본인의 경험과 함께 적어주세요. 보기

  팀 활동에서 가장 중요한 요소는 원활한 의사소통 능력이라고 생각합니다. 지난해 창의설계프로젝트 수업을 들으면서 의사소통의 중요성을 경험할 수 있었습니다. 팀원과 함께 과제를 하면 의견이 상충하거나 서로 간에 오해가 생겼습니다.
  
  그때 의견이 다를 때 단순히 자기 입장에 관해서만 설명하다 보면 평행선을 달리게 됩니다. 그때는 자신의 의견보다는 팀의 방향에 대해 말하는 것이 더 중요하다는 것을 배웠습니다. 또한, 서로 간의 오해가 생겼을 때는 속으로만 생각하는 것이 아니라 서로의 감정을 표현해야 근본적인 해결이 되었습니다.

• 질문살아오면서 본인에게 주어진 과업을 완벽하게 완수한 경험을 동기와 결과를 포함하여 구체적으로 기술하세요. 보기

  졸업 프로젝트를 가장 완성도 높게 수행하였습니다. 평소 졸업 프로젝트에 관심이 많아 매년 열리는 전시회에 참석하여 작품들을 보고 제작자와 이야기를 나누었습니다. 졸업 전 마지막을 이곳에 전념하여 최고의 작품을 만들고 싶었고 22학점을 들으며 바쁜 생활을 하였지만 개인 과제나 여가를 뒤로 미루면서 시간 투자를 하였습니다.
  
  단계마다 지속적인 피드백으로 제작에 수월하게 수정해나갔고 완성 후에도 테스트 작업을 통해 누구나 쉽게 사용할 수 있는 제품을 만들었습니다. 전시회에서 이목을 집중시켰고 우수 팀으로 선정될 수 있었습니다.

• 질문고영퀘스트 지원 동기와 자신의 꿈에 대해서 적어주세요. 보기

  기구와 SW의 두 가지 역량을 모두 갖고 싶습니다. 저는 졸업 작품으로 자동조색 스프레이를 제작하였습니다. 마이크로펌프를 이용하여 유량제어를 하였는데 그 과정상에 프로그래밍 언어를 많이 사용하였습니다.
  
  작품을 만들면서 IT와 기계를 접목한 것에 대해 생각하면서 앞으로 이러한 융합이 사람들에게 기계를 더 편리하게 사용할 수 있도록 할 것으로 생각했습니다. 두 가지 역량을 모두 얻고 싶어 고영테크놀러지에 지원하게 되었고 앞으로 SW능력을 배워 기구와 SW의 사이에서 중재하는 역할을 맡아 편리한 기계를 만들고 싶습니다.

• 질문S/W 개발 관련된 학습 및 경험이 있다면 자유롭게 적어주세요. 보기

  저는 학부과정에서 배운 C언어 학습경험이 있습니다. 비록 교양과목으로 배운 과목이었지만, 배우는 동안 알고리즘 짜는 것에 흥미를 느꼈습니다. 이유는 알고리즘을 짜는 것이 수학과 닮아 있었고 저는 수학이 취미이자 특기일 만큼 좋아했기 때문입니다. 알고리즘을 짜는 것의 핵심은 가장 간단한 형태를 만드는 것이었습니다.
  
  가장 간단한 루트로 제작하면 그만큼 CPU나 메모리를 조금 사용할 수 있고 단가를 낮출 수 있기 때문입니다. 다시 한 번 배울 기회가 온다면 컴퓨터공학전공자보다 더 뛰어난 역량을 발휘할 것을 보여드리겠습니다.