초중고 시절 적극적이고 활발한 성격의 저는 길어진 대입 수험생활로 자존감이 낮은 청년으로 변했습니다. 이러한 성격에서 벗어나기 위해 ‘self-planning, self-acting!'이라는 모토의 OOOO 봉사단을 시작했습니다. 모든것을 자발적으로 하는 이 활동은 능동적인 인간으로의 변화를 원했던 저에게 전환점이 되었습니다. 봉사를 기획하는 것이 쉬운 일은 아니었지만 여러 가지 아이디어도 내고, 예, 결산을 도맡아하며 적극적으로 참여하였습니다. 그 결과 8개월의 활동 후 최우수 단원으로 선정될 수 있었습니다. 8개월간의 활동은 저에게 큰 성취감 뿐만 아니라 수동적이었던 자아에서 벗어나 스스로에 대한 가치를 높이는 계기를 만들어주었습니다. 아쉬운점 1
또한 매사에 열정적으로 활동에 임함으로써 더 밝고 멋진 스스로를 찾기 위해 현실에 안주하지 않고 꾸준히 노력하여 올바르게 발전하는 저만의 강점을 발견할 수 있는 계기를 마련해 주기도 하였습니다. 항상 모든 일이 잘 되는 것은 아닙니다. 하지만 저는 그때마다 그것을 극복하기 위해 노력하는 사람이며 위기 때마다 제 자신을 성장시킬 수 있는 발판으로 삼는 인재로 성장해나가겠습니다. 아쉬운점 2
아쉬운점 1 본 내용은 성장과정의 내용이 아닙니다. 성장과정은 말 그대로, 유년시절부터 지원자가 어떤 환경, 특징, 강점을 보이며 자랐는지를 쓰는 것입니다. 어디에서 태어나고, 가족 구성원이 어떻게 되며, 부모님의 가르침이 무엇이었는지 등은 너무 식상한 표현이기 때문에 회사에서도 원하는 내용이 아닙니다. 지원자가 어린 시절에 어떤 특징이 있었는지, 그 특징이 지금까지 어떻게 이어져 오고 있는지 그리고 그것이 지원하는 회사의 기업문화나 지원직무와 어떤 연관이 있는지를 확인하고자 하는 것이 성장과정이라는 것입니다. 현재 내용은 특정 경험에 대한 내용입니다.
아쉬운점 2 차별화된 강점으로 느껴지지 않습니다. 항목에서 요구한 것은 타인과 차별화된 강점을 제시하는 것입니다. 질문의 의도를 반영하기 위해서는 글을 읽었을 때, 정말 그럴 것 같다는 느낌을 주어야 하며 이는 논리적인 근거를 제시해야 한다는 말입니다. 현재 내용은 논리적으로 공감할 수 없는 내용입니다.