자소서 항목 질답

• 질문성장과정 보기

  "경제학의 꿈을 이루다"
  
  저는 OO은행에 재직 중이신 고모와 고등학교 담임선생님의 영향으로 경제학과라는 꿈을 키웠습니다. 어렸을 때부터 고모와 자주 왕래하며 자연스럽게 경제에 대한 흥미가 생겼습니다. 이후 고등학교 2학년이 되어 경제학 전공의 담임선생님을 만났습니다. 이를 계기로 경제학에 대한 확신이 들어 경제학 전공으로 대학에 진학했습니다.아쉬운점 1
  
  "노르웨이에서의 성장: 신시장 진출이라는 성취"
  
  대학 진학 후, 더 큰 세계를 경험하고 글로벌 역량을 키우고자 노르웨이 교환학생에 도전했습니다. 특히, OOOO 현지 근무를 통해 눈에 띄는 성장을 할 수 있었습니다.
  제가 재직했을 당시, OOOO에게 노르웨이는 신시장이었기에 노르웨이에는 OOOO의 지사가 없었습니다. 하지만, 저는 노르웨이 영업 담당자로서 책임감을 갖고 업무에 임했습니다. 적극적인 홍보와 지속적인 실적 관리, 고객 관리를 통해 노르웨이 진출을 성사시켰습니다. 고객과 본사의 유일한 연결고리 역할을 자처하고 업무혁신을 이루어 내 고객 만족도 상승에 기여하기도 했습니다. 기존의 이메일 소통에 한계를 느껴, 고객과의 소통 전용 계정을 신설했습니다. 이는 책임감과 실무능력을 습득하며 성장했던 경험이자 기업에 확실한 성과를 보여주었던 사례입니다. 이처럼 아트박스에서도 지속적인 성장을 통해 업무 혁신을 이뤄내고, 마케팅실의 일원으로서 책임감을 갖고 업무에 임하겠습니다.아쉬운점 2

  아쉬운점 1 엄밀히 말해서 이 내용은 성장과정이기 보다는 전공 선택의 동기를 쓴 것입니다. 전공 선택의 동기도 회사 입장에서 궁금한 내용이기는 하나, 이 내용으로 지원자의 성장과정을 알 수는 없었다는 점이 아쉽습니다.

  아쉬운점 2 이 내용도 성장과정에 대한 내용이기 보다는 지원자의 교환학생 경험에 대한 내용입니다. 실제 회사에서 업무를 경험한 내용이라 호감을 주는 내용이지만 이 내용은 이 부분이 아니라 실무경험 항목에 쓰는 것이 더 적절할 것 같습니다.

• 질문대외활동 보기

  "첫 리더, 400켤레"
  
  대학교 시절 창의적인 동아리를 창립해 회장으로 활동하며 성장할 수 있었습니다. 국제 NGO 단체와 함께 국내외 소외계층을 돕기 위한 프로젝트들을 기획하며 리더십과 기획력을 길렀기 때문입니다.
  가장 대표적인 것은 ‘날개 달린 신발’로, 헌 신발 모으기 프로젝트였습니다. 기획서 작성 및 포스터 제작, 홍보, 프로그램 기획 등 모든 과정을 거쳐 노력한 결과, 신발 400켤레가 모였습니다. 200켤레는 아프가니스탄에, 나머지 반은 국내 ‘아름다운 가게’에 기부했습니다.
  동아리방도 없던 신생동아리가 50여 명의 동아리원과 다양한 프로젝트를 기획할 수 있었던 것은 저의 리더쉽 덕분이었습니다. 모두가 결속력을 가질 수 있도록 동아리원의 아이디어를 적극 반영했고, 역할분담을 해주었습니다. 신생동아리였기에 정체성을 확립하는 것부터 모든 것을 새로 창조해야만 했습니다. 법학과 친구와 함께 동아리 회칙을 만들었고, 광고홍보학과 친구들과 프로젝트 영상을 제작했습니다. 동아리 이야기를 담은 에세이도 제작해 동아리 홍보에 힘썼습니다.
  제게 첫 리더 역할이었던 위 활동을 통해 다양한 사람들과 교류하며 성장할 수 있었습니다. 회장으로서 책임감과 기획력을 바탕으로 동아리를 이끌었고, 항상 동아리의 번영을 위한 방안을 고민했습니다. 위 경험을 토대로 아트박스에서도 제 역량을 마음껏 발휘하며 함께 성장하고 싶습니다. 항상 발전하는 모습을 보여주며 아트박스에 꼭 필요한 인재로 성장하겠습니다.아쉬운점 1

  아쉬운점 1 이 항목은 대표적인 대외활동을 쓰는 항목이 아니라 지원자의 대학시절 대외활동에 대해 전반적으로 설명하는 항목입니다. 지원자가 구구절절 설명한 동아리 운영에 대한 내용은 그다지 궁금하지 않습니다. 또한 이 경험과 아래에 제시한 공공기관 경험으로 비추어 보아 지원자는 공공성 있는 활동에 좀 더 관심을 가졌던 것 같고, 이는 공공기관 취업을 목표로 한 것이 아닐까? 하는 생각을 가지게 합니다.

• 질문실무경험 보기

  한국산업인력공단 재직 당시, 비용을 총괄하는 역할을 했습니다. 아쉬운점 1고용노동부의 사업 중 하나인 ‘일학습 병행제’에서 훈련비용과 전담인력수당을 검토 및 지급하는 업무를 맡았습니다. 즉, 정부의 복지와 재정정책, 조세와 관련된 일이었기에 책임감을 갖고 업무에 임해야만 했습니다. 혹시라도 작은 실수를 하게 되면 기업에 환수를 요청해야 하는 등 번거롭고 난처해지기 때문입니다. 뿐만 아니라 돈과 관련된 모든 사안은 예민하기 때문에 여러 번 검토를 할 수 밖에 없었습니다. 국민의 세금으로 운영이 되는 사업인 만큼 한 치의 실수도 있어서는 안된다는 마음가짐으로 책임감을 갖고 일했습니다. 같은 서류도 다방면적으로 검토하거나 동료와 함께 서로의 비용 관련 서류를 맞바꿔 검토하는 등 신중하게 최종 지급 결정을 하였습니다. 위와 같은 실무경험을 바탕으로 아트박스에서도 꼼꼼하고 책임감 있는 태도로 업무에 임하겠습니다.아쉬운점 2

  아쉬운점 1 자신의 신분을 정확하게 설명해야 이 경험의 가치를 정확하게 이해할 수 있습니다. 정직원이었는지, 인턴이었는지, 아르바이트였는지 명확하게 제시할 필요가 있습니다.

  아쉬운점 2 지원직무와 직접적으로 연관이 있는 실무 경험이 아니라는 점이 아쉽고, 내용에서 업무 능력이나 스킬에 대한 내용보다는 지원자의 마음, 생각, 걱정에 초점이 맞춰져 있어서 호감도가 떨어지고 있습니다.