자소서 항목 질답

• 질문빙그레의 인재상에 비춰볼 때, 본인은 어떤 유형의 인재라고 생각하는지 구체적 사례를 들어 기술해주십시오. 보기

  모두가 힘들다고 생각할 때, 그 일을 도전할 가치는 더욱 더 크다고 생각합니다. 대학교 1학년 여름방학 때 친구 2명과 함께 자전거 국토횡단을 계획했습니다. 목표는 서울에서 출발하여 목포를 거쳐 제주도를 한 바퀴 횡단하는 것으로, 그 거리가 700km에 달했습니다.
  
  많은 사람들이 성공하기 힘들 것이라고 예상했습니다. 하지만 열흘 동안의 분투 끝에 저와 친구들은 처음 계획했던 그대로 목표를 달성 할 수 있었습니다. 이때의 경험으로 저는 ‘무엇이든 노력하면 해내지 못할 것은 없다’고 생각할 수 있는 자신감을 얻었습니다. 제가 빙그레에 지원하는 것도 하나의 도전이라고 생각합니다.
  
  수많은 지원자들과 경쟁해 입사에 성공하는 것은 분명 힘든 일입니다. 하지만 ‘해낼 수 있다’는 자신감으로 채용과정에 임하겠습니다.

• 질문해당 직무를 선택한 이유와 그 직무를 수행함에 있어 본인의 경쟁력은 무엇인지 기술해 주십시오. 보기

  생산관리는 공동의 목표를 성취하기 위해 현장에서 노력하는 직책이라고 생각합니다. 소대장으로 군생활을 하면서 유해발굴 작전에 참여했습니다. 발굴 유해당 1일의 포상을 받을 수 있는 작전이라 모두가 열심히 참여했지만, 시간이 지나도 유해를 발굴하지 못하는 인원들이 발생했습니다.
  
  저와 소대 간부들은 그런 소대원들에게 공을 돌리자고 합의를 하게 되었고, 소대 전체적인 사기가 향상되었습니다. 결국, 대대에서 가장 많은 유해를 발굴한 소대가 될 수 있었습니다. 개인의 포상만을 바라고 작전에 임했다면 소대의 분위기를 반전시키기 어려웠겠지만 함께하는 공동체 의식을 통하여 소속감뿐만 아니라 강한 성취감을 느낄 수 있었던 경험이었습니다. 이를 바탕으로 현장에서 공동의 목표를 성취하기 위하여 움직이는 윤활제가 되겠습니다.

• 질문본인이 이뤄냈던 가장 뛰어난 성과에 대해, 그 일을 시작한 계기와 노력과정 및 구체적인 성과를 기술해 주십시오. 보기

  “틀리지 않다”
  전역 후 학원 강사를 하면서 뚜렛증후군 학생을 담당했습니다. 불규칙한 증상 때문에 수업진행에 어려움이 있었고, 다른 학생들이 틱 증상을 부정적으로 바라보면서 따돌림이 생길 수 있는 상황이었습니다. 목표는 틱을 이해할 수 있는 환경을 만드는 것이었고, 거부감을 줄이기 위해 강의방식을 발표식으로 바꾸어 진행했습니다.
  
  활발한 분위기에서 나타나는 증상은 거부감을 줄이는데 효과가 탁월했고, 다시 칠판식 강의를 진행하면서도 위화감 없이 수업을 진행할 수 있었습니다. 학생들은 친하게 지내며 학원수업을 즐겁게 들을 수 있게 되었고, 학부모님도 학원을 즐거워하게 된 학생의 변화에 감사하다는 말씀을 전해주셨습니다. 같지 않다는 이유로 틀린 것으로 간주하고 배척했다면 얻어내지 못할 값진 결과라고 생각합니다
  

• 질문다른 사람들과 함께 일을 할 때 본인이 지닌 장점과 단점에 대해 구체적으로 기술해 주십시오. 보기

  저만의 길 찾기를 좋아합니다. 정해진 틀에서 벗어나 조금은 다른 방법을 통해 과정을 간소화시키거나 좋은 결과를 얻어내는 방법을 생각하는 것을 좋아합니다. 특히 단체에서 일을 시작하게 될 때면 새로운 의견을 제시하거나 방향의 변화를 통하여 생길 부가적인 결과를 예측하기를 좋아합니다. 덕분에 ‘창의성’이 저의 강점이 되었습니다.
  
  하지만 가끔 드러나는 단점은 조급하게 일을 처리하려는 성향입니다. 결과를 빨리 확인하고자 하는 마음에 과정에서 서두르는 경향이 있지만, 단체활동에서는 저의 성격을 알고 속도를 줄여주는 동료들이 있었고, 그때마다 제 단점을 고치려는 노력을 해왔습니다. 지금은 조급함을 줄이기 위해서 일의 시작할 때에는 큰 계획을 세우고, 계획에 맞추어 행동하려는 노력을 하고 있습니다.
  

• 질문향후 빙그레의 비전을 하나의 키워드로 제시하고, 그렇게 생각한 이유와 본인이 어떻게 기여할 수 있을지를 기술해 주십시오. 보기

  건강한 웃음 “빙그레”
  ‘웰빙’이라는 단어가 생긴 뒤 사람들의 관심은 건강과 안전에 쏠렸습니다. 여러 산업에서 웰빙을 보여주는 방법이 있었지만 저는 ‘열린 주방’의 개념이 가장 놀라웠습니다. 조리과정을 공개하면서 볼거리를 제공할 뿐만 아니라 음식이 안전하고 건강하다는 증명을 해주는 과정은 혁신이라고 생각했습니다. 제가 생산관리의 일원으로 참여한다면 보여줄 수 있는 생산설비를 만들기 위한 노력을 시작하겠습니다.
  
  그리고 열린 주방과 같은 “열린 공장”을 통하여 빙그레의 건강함과 안전함을 고객들에게 제공하는 것을 목표로 하겠습니다. 최종적으로 고객이 기업을 생각할 때 기분 좋게 미소를 지을 수 있는 그래서 “빙그레”를 한 번 더 생각나게 할 수 있게 만드는 엔지니어가 되겠습니다.