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합격자소서

합격자소서 상세

2016년 상반기 (주)퍼시스

신입 품질관리자
  • 지방4년 학교
  • 화학공학 학과
  • 3.5/4.5학점
  • 800 토익
  • Level6 토스

전문가 총평

2

가장 큰 문제는 회사 및 직무와 관련하여 지원자의 구체적인 역량을 알 수 없다는 점입니다. 또한 제시한 내용이 크게 호감이 가지 않아서 전반적으로 특별함이 없는 자기소개서라는 느낌을 받았습니다.

직접적으로 경험, 지식, Skill을 쓰라고 한 항목에서는 일반적인 전공자들과 크게 다르지 않은 평범한 내용을 썼고, 그 내용도 구체적인 지식을 제시하지 않아서 지원자의 역량에 대해서 어떤 정보도 얻을 수 없었습니다.

또한 항목의 요구사항과 전혀 다른 내용을 제시한 부분도 몇 군데 있었습니다. 지원자는 회사가 요구하는 질문에 대답하는 것 보다 자신의 자랑거리를 강조하는 데 열중하고 있다는 느낌이 들었습니다.

자소서 항목

  1. Q1 본인이 채용되어야 하는 이유(80자)
  2. Q2 본인이 지원한 직무 및 설명을 채용공고를 참조하여 첫 줄에 기입하고, 이에 대한 스스로의 경쟁력(경험,지식,Skill)과 입사 후 기여할 수 있는 점은 무엇인지 사례를 들어 설명하시오.(800자 이내) ex) 국내영업관리 - 유통망 육성 및 영업활동 지원, 영업정보 분석, 신규시장 개발, 전공무관, 명확한 목표의식, 적극성, 영업적 커뮤니케이션 스킬
  3. Q3 살아오면서 실패했던 경험과 이를 극복하기 위해 어떠한 행동을 했으며, 그 과정에서 배운 것은 무엇인지 구체적으로 기술하시오.(700 자 이내)
  4. Q4 성장 과정에서 자신의 성격에 가장 큰 영향을 미친 사건에 대해 기술하시오.(700 자 이내)
  5. Q5 그 외 위에서 표현하지 못한 이야기가 있으면, 자유롭게 작성해주시기 바랍니다.(700 자 이내) (경력 지원자의 경우 업무 경력에 대해 기술)

자소서 항목 질답

  • 저의 분석력과 공학지식으로 공정 Lead Time을 줄이고 대인관계 능력이 중요한 생산관리 분야에서 협업하여 생산성 향상에 기여할 수 있습니다.

  • 생산관리- 생산 계획, 구매 활동, 전반적인 공장 관리업무 실행 및 개선, 생산 효율성을 제고하기 위한 제품 생산공정 설계 및 관리, 제품 품질분석 및 개선, 품질 자격/인증관리, 공학계열 전공, 분석적·논리적 사고, 문제 해결 능력

    퍼시스 그룹 생산관리 직무 수행을 위하여 다음과 같은 노력을 하였습니다.

    대학 시절 공학인증과목인 통계학, 공업 경영학을 통해 수요를 예측하고 생산 계획을 세우는 업무를 수행하기 위한 분석력을 갈고닦았습니다. 둘째로, "너랑 같이 있으면 편하고 믿음직하다"라는 말을 지인들에게 자주 들었습니다. 학창시절에는 남녀노소하고 고민이 있으면 상담을 해주곤 했습니다. 이렇듯 저는 상대방을 배려하고 공감해 줄 수 있어 동료들과 잘 어울릴 수 있습니다. 저의 팀으로서의 협업능력으로 팀원들의 사기를 올리는 데 보탬이 되겠습니다.아쉬운점 1

    이외에도 화학공학과로 4년을 다니며 전공과목을 통해 엔지니어로서의 지식을 습득하였습니다. 또한, 대기환경기사를 공부하면서 현장에서의 공정관리나 설비운영에 효율적인 측면에 관해 알게 되었습니다. 그리고 3년간의 실험 수업에서 다뤄볼 수 있는 기구들은 대부분 사용해봤기 때문에 현장에서의 업무를 배우고 진행하는 데 있어 큰 도움이 될 것입니다.
    아쉬운점 2

    입사 후, 업무를 통해 접하게 되는 다양한 최신 정보와 연구를 통한 전문지식 습득 및 외부교육을 통한 선진 기술Bench Marking으로 저의 역량향상 및 소속 사업장의 기술력이 될 것입니다. 10년 후, 우수인력이 되어 향후 기술 고문 등 여러 방향의 Career를 가져가겠습니다.아쉬운점 3

    아쉬운점 1 이 항목은 경험, 지식, Skill과 같은 객관적이고 직접적인 역량을 쓸 것을 요구하고 있습니다. 현재 내용과 같이 내적인 지원자의 역량이 아닌 지원직무와 직접적으로 연관이 있는 실제적인 내용을 써야 한다는 것입니다.

    아쉬운점 2 구체적인 내용이 전혀 없는 평범한 내용입니다. 전공과목을 수강하면 자연스럽게 엔지니어 지식을 가지는 것이 아니므로 전공을 공부하면서 어떤 부분에 더 집중하고 어떤 노력을 하여 어떤 엔지니어로서의 지식을 가지게 되었는지 제시할 필요가 있고 실험수업에서 대표적으로 어떤 실험기구를 다뤄보았고 그것이 지원하는 직무의 어떤 부분에서 활용이 될 수 있는지 구체적으로 제시해야 합니다.

    아쉬운점 3 묻지도 않은 내용입니다.

  • "엔지니어로서의 한 걸음"

    학창시절 방열판의 효율을 알아보기 위한 설계를 했습니다. 재료는 인터넷에서 구매하여 알루미늄판에 방열판 부착 여부에 따른 온도 변화를 보았습니다. 온도는 열원으로 핫플레이트를 이용해 열판이 부착된 판에 Thermocouple을 통해 시간 간격을 두고 측정했습니다. 그 결과 알루미늄판만을 뒀을 때보다 판 위에 방열판을 세웠을 시 더 많은 열을 방출하는 것을 알게 되었습니다.좋은점 1

    다음으로 우리는 이것을 컴퓨터 부품에 적용하기 위해 조립식 컴퓨터를 분리해 살펴봤습니다. 조사 끝에 CPU와 VGA가 컴퓨터에 가장 큰 열원으로 방열 효과를 관찰하기에 적합할 것으로 보고 실험을 하여HW monitor로 결과를 산출했습니다. CPU에서는 확실한 효율을 보였지만 VGA 경우 최고 온도가 증가했습니다. 이렇게 오차가 생긴 이유는 이론값에서는 열전달 상태가 정상상태로 가정하는데 실제값은 컴퓨터의 내부 및 CPU 냉각팬이 강제대류를 발생시켜 열전도도에 차이가 나기 때문입니다. 이를 통해 열을 방출시키는데 외부적 요인이 중요하다는 것을 알게 되었습니다.아쉬운점 1

    이 경험으로 정확한 설계가 제품의 품질과 경제성을 높일 수 있다는 것을 몸소 깨달은 점에서는 최고라 생각합니다. 이로 인해 엔지니어로서의 목표가 생겼고 앞으로 어떤 설계를 하든 처음처럼 두서없이 진행하지 않고 방향을 설정하여 시작할 수 있을 거라 확신이 듭니다.

    좋은점 1 전공 및 기술과 관련된 경험을 제시한 점이 좋습니다. 이공계 전공자로서 지원자의 강점을 가장 잘 설명할 수 있는 소재는 기술과 관련된 소재입니다.

    아쉬운점 1 항목의 요구사항은 살아오면서 실패한 경험을 제시하는 것이기 때문에 실패 후에 좌절한 것이 아니라 그 실패를 극복하기 위해 어떤 행동을 했는가에 대한 내용이 제시되어야 합니다. 하지만 현재의 내용은 그에 대한 내용이 아니라 실험과정을 설명한 내용입니다.

  • "끝날 때까지 끝난 것은 아니다"

    학창시절 여름쯤 뇌호흡 수련회에 참석했습니다. 그곳에는 다양한 나잇대에 학생들과 선생님들이 있었습니다. 2박 3일간 조별프로젝트로 진행되는데 제일 기억에 남는 것은 각 조에게 총 6단계에 임무가 주어지고 연속해서 성공해야 끝이 나는 것입니다. 중간에 한 단계라도 실패할 시에는 처음부터 다시 시작하게 됩니다. 시작하기에 앞서 우리는 조의 1등을 위한 협동의 중요성을 일깨웠습니다. 제일 어려웠던 미션은 제한시간 동안 온몸을 이용하여 물을 10m 거리에 대야로 옮기는 작업이었습니다. 노력했지만 계속 실패하여 다시 시작하는 반복의 연속이었습니다. 이러는 사이에 다른 팀들은 미션을 성공했습니다. 지칠 대로 지쳐 있는 팀원들의 모습을 보다가 제가 새로운 방법을 생각해냈습니다. 원시적 방법일 수 있지만, 그 방법은 윗옷을 벗어 물을 담아가 짜내는 방식입니다. 솔직히 주변의 사람들이 많아 이 방법에 동참해줄까라는 생각이 했습니다. 하지만 조원들이 나의 모습을 보고 한 명씩 이 방법에 동참하였습니다. 결국, 모두의 협력과 정신력으로 미션을 완수하였습니다.아쉬운점 1

    이 경험으로 하나의 목표를 이루기 위해 팀원 간의 소통·믿음과 사소하더라도 개개인의 작은 아이디어가 필요하다는 것을 깨달았습니다. 이를 통해 동료와 일체감을 가지고 체계적인 생산계획 및 관리 등의 업무수행을 하는데 큰 시너지를 발휘할 것입니다.아쉬운점 2

    아쉬운점 1 항목의 질문을 제대로 보고 쓴 글인지 의심이 듭니다. 본 항목의 키워드는 성격에 영향을 미친 사건입니다. 현재 내용은 지원자가 잘 해서 좋은 성과를 낸 경험을 쓴 글입니다. 지원자는 항목의 요구사항에 충실하기 보다는 자신이 돋보이는 사례를 제시하기 바쁜 것 같습니다. 자기소개서의 기본은 요구사항의 의미와 의도를 정확히 파악하여 그에 맞는 내용을 제시하는 것임을 잊지 말아야 합니다.

    아쉬운점 2 이 내용을 요구한 항목이 아닙니다. 항목의 요구사항과 전혀 관련 없는 내용입니다.

  • "나만의 버킷리스트"

    퍼시스 그룹은 가구 산업 대표하는 국내 기업입니다. 치열한 경쟁과 변화 속에서 그 변화를 주도하고 발전시켜 나가고 있습니다. 현대 경영학 이론에 의하면 기업이 지속적으로 성장하고 경쟁력을 유지하기 위해서는 기업의 생산관리 방식이 남들이 단시간에 쉽게 모방할 수 없는 것이 될 때 진정한 기업자산이 된다고 합니다. 그렇기 때문에 퍼시스 그룹의 원동력은 사업장에 생산관리 분야에 있다고 생각합니다. 아쉬운점 1

    추리 소설이나 영화를 보면 매번 탐정이 하는 말이 있습니다. " 범인은 이 안에 있다." 또는 "범인의 흔적은 현장에 있다."라는 말입니다. 사업장도 이와 마찬가지라 생각합니다. "현장에 답이 있다." 직무 수행 시 다양한 과제들을 직면하게 되면 그 과제의 답은 항상 사업장에서 찾을 수 있을 것입니다. 저만의 열정과 분석력으로 퍼시스 그룹이 꿈꾸는 미래가 되겠습니다.아쉬운점 2

    저는 노력하지 않는 사람은 끊임없이 노력하고 준비하는 사람에게는 이길 수 없다고 생각합니다. 입사 후, 업무를 배우고 진행하는 데 있어 그 누구보다도 책임감을 갖고 노력해 공급망 관리와 생산계획을 효율적, 체계적으로 관리하여 수익 구조 개선에 이바지하겠습니다. 퍼시스 그룹의 꿈과 열정을 이어받아 불가능한 일처럼 보이는 것도 도전하여 실현해내는 인재가 되어 저의 성장을 물론 회사의 성장에 이바지하여 퍼시스에서 나만의 버킷리스트를 작성해나가겠습니다.아쉬운점 3

    아쉬운점 1 이 항목은 지원자가 자신의 강점을 추가적으로 설명할 수 있는 기회를 주는 항목입니다. 즉, 인사담당자가 호감을 가질 수 있는 지원자의 강점에 초점을 맞추어 써야 한다는 것입니다. 회사에 대한 이야기를 쓸 필요가 없습니다.

    아쉬운점 2 자신이 왜 현장의 문제를 그곳에서 찾을 수 있는 인재인지를 설명하는 것이 더 좋습니다. 막연하게 쓴 회사의 미래가 되겠다는 말은 의미 없는 말입니다.

    아쉬운점 3 매 항목마다 마지막에 형식적으로 쓰는 “~~~~하겠습니다.” 에 지나지 않는 글입니다. 즉, 막연하게 무엇을 하겠다는 내용보다는 제시한 내용에 믿음을 가질 수 있도록 논리적인 근거나 구체적인 방법론을 제시하는 것이 더 중요하다는 이야기 입니다.

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