"우리의 것을 보여주려는 열정"
미국 교환학생 연수 중, 발표 동아리에서 활동하며 열정을 발휘한 경험이 있습니다. 아쉬운점 1당시에 하나의 문학작품을 영상으로 각색하여 발표하는 팀 프로젝트를 맡았습니다. 저는 현지인에게는 신선할 한국 전래동화를 소재로 하여 우리의 것을 알리고 싶었고, 먼저 현지인 팀원들 설득에 나섰습니다. 팀원들이 좋아하는 승마, 농구 모임에 같이 참여하여 대화의 시간을 자주 가졌습니다. 또한 동화 ‘금도끼 은도끼’ 이야기를 영작하여 말하는 연습을 미리 해두었고, 팀원들과 어울리는 와중에 틈틈이 동화를 들려주었습니다. 팀원들은 처음 들어보는 이야기에 흥미를 느꼈으며, 저의 기획에 동의하여 적극적으로 협력해주었습니다. 단 10분의 영상을 통해 저의 의도가 최대한 잘 전달될 수 있도록 완벽함을 추구하였습니다. 기획상 분실물 센터를 섭외해야 했는데, 가장 적합한 곳으로 선정하기 위해 다같이 주위의 6개 대학교를 탐방하였습니다. 또한 완벽한 베스트샷 선정을 위해 장면마다 10번 이상 촬영하였습니다. 무사히 영상이 완성되었고 발표 중에 동화 원작의 내용을 소개하는 것도 잊지 않았습니다. 모두들 참신한 소재에 많은 관심을 보였고 저희의 영상에 좋은 반응을 보였습니다. 아쉬운점 2
상대방 설득을 위해서는 뚜렷한 목표의식이 필요하다는 점을 깨달았습니다. 한국의 전래동화를 많은 현지인들에게 알리겠다는 목표에 집중하여 나의 일에 확신을 가졌고 능률을 발휘해 만족스러운 결과를 얻었기 때문입니다. CJ프레시웨이의 영업 사원으로서 맡은 일에 언제나 주인의식을 가질 것이며, 성과로서 나의 책임감을 증명할 수 있는 인재가 되겠습니다.아쉬운점 3
아쉬운점 1 이 항목의 의도를 잘못 파악하고 쓴 글입니다. 이 항목의 핵심은 높은 목표를 스스로 세운 사례입니다. 회사는 이 항목을 통해 지원자가 생각하는 높은 목표의 수준이 어느 정도이고 지원자는 왜 그 목표가 높은 목표라고 생각하는지에 대한 이야기를 듣고 지원자를 평가하고자 하는 의도가 있습니다. 그런데 지원자는 열정을 발휘한 경험을 쓰고 있습니다.
아쉬운점 2 경험의 소재는 흥미를 끌 수 있는 주제이고 내용도 잘 썼습니다. 하지만 지원자는 항목의 질문에서 ‘목표 달성을 위해 노력했던 경험’ 만 보고 이 내용을 쓴 것 같습니다. 이 항목의 중요한 키워드는 스스로 높은 목표를 세운 사례입니다. 현재 내용에서 어떤 점이 높은 목표인지 알 수가 없습니다.
아쉬운점 3 본 항목의 적절한 마무리가 아닙니다. 본 항목은 높은 목표를 세우고 도전할 때, 어떤 배움과 성과가 있고, 그러기 위해서는 무엇이 필요한지, 높은 목표를 세울 때, 무엇이 중요하고 어떻게 해야 하는지에 대해 배운 바를 제시할 때, 어울리는 마무리가 됩니다.