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합격자소서

합격자소서 상세

2017년 하반기 한국수력원자력㈜

인턴 전기·전자·제어
  • 지방4년 학교
  • 전자공학 학과
  • 3.73/4.5학점
  • 750 토익
  • 5 개 자격증

전문가 총평

4

제시된 소재가 특별히 호감이 가거나 독특한 이야기는 많지 않았습니다. 즉, 평범한 소재로 구성된 자기소개서라는 것입니다. 하지만 지원자는 항목이 요구하는 사항을 세심히 읽어보고 그에 맞게 자신의 이야기를 작성하고자 했고 이는 장점입니다. 또한 지원 기관에서 관심을 가질만한 다수의 자격증을 보유하고 있다는 것 역시, 분명 장점이 됩니다.

이야기 소재가 다양하지 않고 호감을 줄 수 있는 내용이 적었다는 점이 아쉬윘지만 글을 잘 쓰고 자신의 경험에 가치를 부여할 줄 아는 장기가 있어 소재에 대한 아쉬움을 글 솜씨로 보완하고 있습니다.

자소서 항목

  1. Q1 본인이 지원한 직무와 관련한 경험(금전적 보수 없음) 혹은 경력(금전적 보수 있음)에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 다양한 활동(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)을 통해 지원한 직무와 관련하여 쌓은 경험 또는 경력사항에 대해 작성해 주십시오.
  2. Q2 정직, 남을 위한 봉사, 규칙 준수 등 윤리적인 행동으로 좋은 결과를 얻었던 경험을 아래 세부 항목에 따라 구체적으로 작성해 주십시오.
  3. Q3 집단(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)의 원만한 화합, 또는 공동의 목표 달성을 위해 남들보다 더 많이 노력하고 헌신했던 경험을 아래 세부 항목에 따라 구체적으로 작성해 주십시오
  4. Q4 본인이 한국수력원자력의 인재상에 맞는 인재가 되기 위해 어떤 면에서 준비가 되어 있으며, 해당 능력을 개발하기 위해 어떠한 노력을 하였는지 구체적인 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오.
  5. Q5 단체(학교, 회사, 동아리, 동호회 등)에서 대화나 토론을 통해 상호 입장과 상황을 정확히 이해함으로써 건설적으로 문제를 해결해 본 경험에 대해 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. (800자 이내)

자소서 항목 질답

  • 1-1. 언제, 어디서 활동했던 경험인지 기술해 주십시오. (200자 이내)

    직접적인 직무 관련 회사 경험은 없지만 전자 공학을 전공하면서 대학 2학년, 3학년 때 전자 전기 실험 전공 수업을 통해 계측기 사용, 회로 설계, 실험 등을 수행하면서 전자 전기에 대한 지식을 배워왔습니다.좋은점 1

    1-2. 해당 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 기술해 주십시오. (400자 이내)

    조별로 수행하는 실험 수업으로 2학년 실험 수업에서는 조원을, 3학년 실험 수업에서는 조장을 맡았지만 저는 조장과 조원을 떠나 한 명의 조직원으로서 연결고리를 담당하면서 조원 간의 소통을 위해 힘썼습니다. 실험을 진행하면서 의견 충돌이 발생하게 됩니다. 이때 원활히 해결하지 못하고 실험을 진행하게 된다면 팀워크뿐만 아니라 갈등의 골이 깊어져 서로 간의 신뢰에도 영향을 미치게 됩니다. 의견 충돌이 발생하면 차분하게 모두의 생각을 듣고 적절한 해결 방안을 찾을 수 있도록 노력하였습니다.좋은점 2

    1-3. 해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 기술해 주십시오. (400자 이내)

    물론 목표로 하는 실험의 결과가 항상 한 번에 나타나지는 않았습니다. 하지만 빠르게 실험에 성공했을 때 팀원이 함께 기뻐하고 오류가 발생했을 때는 서로 머리를 맞대어 고민하며 빠르게 수정하여 실험을 완료하였습니다.아쉬운점 1

    좋은점 1 많은 지원자들이 활용하는 소재라는 관점에서 내용이 호감을 주는 것은 아니지만 항목이 요구하는 사항에 대해 잘 작성하였습니다.

    좋은점 2 항목의 요구사항에 맞게 잘 작성하였습니다. 다만, 소통과 관련된 소재는 흔히 볼 수 있는 소재이며 지원자의 내적인 역량에 해당되는 부분입니다. 차라리 실험 수업을 통해 지식, 기술, 실력이 강조되면 더 좋겠습니다.

    아쉬운점 1 그래서 배운 점이 무엇이라는 것인지 명쾌하지 않습니다.

  • 2-1. 언제, 어디서 있었던 일이며, 본인이 맡았던 역할은 무엇이었는지 기술해 주십시오. (300자 이내)

    대학 생활을 하면서 스포츠 방송사 아르바이트를 한 적이 있습니다. 당시 야구 경기 방송을 위해 케이블을 설치하고 방송 장비를 옮긴 후 수시로 이동하면서 케이블 연결 상태를 확인하는 역할을 담당하였습니다. 규칙상 방송사 아르바이트생은 경기를 보지 못하고 케이블을 수시로 확인하며 감독님의 지시를 대기해야 했습니다.좋은점 1

    2-2. 구체적으로 한 행동과 그렇게 행동하셨던 이유는 무엇인지 기술해 주십시오. (300자 이내)

    저는 야구를 굉장히 좋아합니다. 몇몇 사람들은 규칙을 어긴 채 경기를 관람하러 들어갔지만 저는 원리 원칙을 중요시하고 규칙을 지켜야 마음이 편안했기 때문에 오히려 야구 경기를 잊으려 했습니다. 방송 송출 문제는 TV로 보고 있는 사람들에게 굉장히 중요한 문제입니다. 그러므로 저의 실수로 방송 상의 문제가 발생하지 않게 하기 위해 야구를 잊고 케이블 상태를 확인하며 경기를 관람하러 온 관람객의 자리를 알려주면서 일을 하였습니다.좋은점 2

    2-3 그러한 행동이 당신과 타인에게 미친 영향은 무엇인지 기술해 주십시오. (200자 이내)

    2일의 단기간으로 시작했지만 저의 모습을 보고 팀장님께서 경기가 있을 때 저를 불러 일을 할 수 있도록 해주셨고 긴급한 상황이 아니면 경기를 관람할 수 있도록 3루 측에 자리를 마련해 주셨습니다.아쉬운점 1

    좋은점 1 호감 가는 소재이며 항목의 요구사항에 잘 맞는 소재입니다.

    좋은점 2 항목의 요구사항에 잘 맞게 작성되어 있고, 내용도 좋습니다. 이야기 소재도 흔하지 않아서 좋습니다.

    아쉬운점 1 자신과 타인에게 미친 영향을 물었는데, 그에 대해 명쾌하게 작성하지 않았습니다.

  • 3-1. 언제, 어디서 있었던 일이며, 당시 갈등 상황이나 목표는 무엇이었는지 기술해 주십시오. (200자 이내)

    대학교 2학년 창의적 공학 설계 전공 수업에서 팀별 설계 과제를 수행하는 과목이었습니다. 회의 초반에는 팀원의 참여율과 하고자 하는 의지가 높았지만 시간이 흐르면서 참여 의지가 떨어지고 팀원이 놀러 가거나 다른 팀원이 놀러 오는 일이 발생해 팀의 분위기에도 좋지 않은 영향이 있었습니다.좋은점 1

    3-2. 당신의 역할은 무엇이었으며, 집단의 화합 또는 목표 달성을 위해 구체적으로 어떤 노력을 하셨는지 기술해 주십시오. (400자 이내)

    저는 팀장을 맡았습니다. 아무래도 성적에 직접적인 영향이 있기 때문에 저는 팀으로서 모두 좋은 성적을 받게 하고 싶었습니다. 팀원의 참여율을 다시 높이기 위해 저는 하고자 하는 의지를 먼저 보여주자고 생각했습니다. 회의 내용을 토대로 관련 자료를 인쇄하여 팀원에게 보여주고 팀원의 의견을 들으며 회의를 하였습니다.아쉬운점 1

    3-3. 본인이 노력한 결과는 어떠하였고, 이 일이 집단 혹은 공동체에 미친 영향은 무엇인지 기술해 주십시오. (200자 이내)

    결과는 전원 A의 성적을 받았습니다. 처음에는 저의 의지에 어쩔 수 없이 따라오는 느낌이 있었습니다. 하지만 시간이 지난 후 자연스럽게 팀원이 먼저 의견을 조사해 오면서 팀원의 참여율을 높아졌습니다.좋은점 2

    좋은점 1 흔한 소재이며 많은 지원자들의 자기소개서에서 볼 수 있는 내용이지만 요구한 사항에 맞게 작성했다는 점이 좋습니다.

    아쉬운점 1 주어진 글자수에 비해 내용이 너무 적다는 점이 아쉽고 그로 인해 지원자의 노력이 강조되어 있지 않다는 점이 아쉽습니다.

    좋은점 2 항목의 요구사항에 맞게 작성되어 있다는 점이 좋습니다.

  • 4-1. 어떤 능력을 개발하였고, 이러한 능력개발을 위해 어떤 목표를 세웠는지 기술해 주십시오. (200자 이내)

    제가 하고자 하는 전기 직무를 수행하기 위해 직무 관련 기사 자격증 취득을 목표로 도전을 시작하였습니다. 그 결과 전기공사기사, 산업안전기사, 정보처리기사,. 전기기사 자격증을 취득하였습니다. 이에 그치지 않고 계속해서 저의 역량을 키울 수 있도록 어학과 자격증 공부를 계속해서 하고 있습니다.좋은점 1

    4-2. 목표 달성을 위해 어떤 계획을 세웠고, 계획을 실천하는 과정에서 가장 어려웠던 점과 이를 어떻게 극복하였는지 기술해 주십시오. (400자 이내)

    생활비를 벌기 위해 간간이 아르바이트를 하였지만 중간 중간 비어있는 시간을 활용해 학습을 꾸준히 하였습니다. 그러나 전기기사 자격증은 5번의 시험 끝에 취득하게 되었습니다. 다른 자격증과 달리 연속된 불합격으로 자신감을 많이 잃은 상태였습니다. 하지만 제가 전기 직무를 수행하기 위해서는 꼭 필요한 자격증이라고 판단하여 포기하지 않고 도전하였습니다. 불합격을 받으면서 저는 미친듯이 임했는지 생각했습니다.좋은점 2

    4-3. 향후 자신의 능력을 향상시키고 이를 잘 활용하기 위해 어떻게 노력할 것인지 기술해 주십시오. (200자 이내)

    입사 후에 적극적인 배움의 자세와 소통으로 선배님들의 노하우를 빠르게 배울 것입니다. 동시에 직무에 도움이 되는 기사 자격증 취득에 꾸준히 도전하여 관련 지식을 쌓아 전문 역량을 향상시킬 것입니다.좋은점 3

    좋은점 1 지원기관에서 호감을 가질 수 있는 다수의 자격증 취득 경험을 제시한 점이 좋습니다. 다만 첫 줄을 지우고 자격증 이외의 다른 준비사항을 추가로 제시하면 더 좋겠습니다.

    좋은점 2 항목의 요구사항에 맞게 작성되어 있다는 점이 좋습니다.

    좋은점 3 항목의 요구사항에 맞게 작성되어 있다는 점이 좋습니다.

  • 5-1. 구성원들이 의견 차이를 보였던 견해에는 어떤 것들이 있었고 그 이유는 무엇인지, 그리고 본인의 입장은 어떠했는지 기술해 주십시오. (200자 이내)

    대학 졸업 작품 설계를 하면서 팀장을 맡아 설계를 진행했습니다. 그러나 대학 생활 마지막 작품이기 때문에 팀원 서로의 아이디어가 설계되기를 희망했습니다. 그렇게 자기주장이 강해지면서 다른 팀원의 의견에 집중하지 못하였고 저 또한 저의 아이디어에 집중하면서 팀장으로서 빠른 결정을 내리지 못했던 실수가 있었습니다.
    좋은점 1

    5-2. 상대방을 이해하기 위해 어떤 노력을 하셨는지, 상대방을 설득하기 위해 본인이 사용한 방법이 무엇이고 그 결과는 어떠했는지 기술해 주십시오. (400자 이내)

    가장 먼저 서로를 알아가는 자리를 마련했습니다. 사람마다 성격이 모두 다르기 때문에 서로를 이해하고 알아가는 과정이 먼저라고 생각했습니다. 그리고 각자 아이디어에 대한 발표 자료를 준비하여 개별 발표를 제안했습니다. 발표를 진행하면서 비로소 팀원들은 다른 팀원의 의견에 집중하고 서로의 아이디어에 대해 의견을 나누기 시작했습니다. 그렇게 적합한 주제를 선정하고 설계를 진행하였습니다.좋은점 2

    5-3. 대화를 진행하는 과정에서 가장 중요하게 생각한 점은 무엇이었는지 기술해 주십시오. (200자 이내)

    수용 능력이 필요하다고 생각합니다. 자신의 주장을 무작정 강요하기보다는 자신보다 더 나은 의견을 상대방이 제기했을 때 그 의견을 적극적으로 받아들이고, 부족한 부분이 있으면 보완점을 말해주는 것이 상대방과의 관계가 원만하게 유지되어 협력을 통해 더 나은 결과를 가져올 수 있다고 생각합니다.좋은점 3

    좋은점 1 흔히 볼 수 있는 사례이지만 항목의 요구사항에 맞게 작성되어 있다는 점이 좋습니다.

    좋은점 2 평범한 활동이지만 항목의 요구사항에 맞게 작성되어 있다는 점이 좋습니다.

    좋은점 3 항목의 요구사항에 맞게 잘 작성되어 있습니다.

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