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JOBKOREA

합격자소서

합격자소서 상세

2018년 상반기 아이에스동서㈜

신입 생산관리·공정관리·품질관리
  • 대학원 학교
  • 화학공학 학과
  • 3.5/4.5학점
  • 800 토익
  • Level6 토스

전문가 총평

2

전반적으로 호감 가는 내용이 없습니다. 회사 지원동기도 한 줄로 작성한 것으로 보아 회사에 대해 제대로 알고 있는 것이 없는 것 같습니다. 그리고 질문에 대해 성실하게 쓰려고 노력한 흔적은 엿보이나 제시한 소재들이 별로 호감이 가지 않았습니다.

회사 지원동기를 쓰는 항목에서는 명쾌한 지원동기를 제시하지 않았고, 직무 선택동기도 구체적이지 않았습니다. 비전 및 자기계발 계획을 쓰는 항목 역시, 특별함 없는 흔한 내용에 당연한 이야기가 제시되어 있었습니다. 취미, 특기를 쓰는 항목은 취미만 제시하였고, 자신을 소개하는 항목도 제시된 요구조건과 달리 경험 두 가지만 제시하며 마무리하였습니다.
자기소개서를 읽고 난 후, 지원자의 회사 대한 동기도 잘 모르겠고, 어떤 능력과 실력이 있는지도 잘 모르겠습니다.

자소서 항목

  1. Q1 우리 회사와 해당직무에 지원한 동기에 대하여 서술하세요.
  2. Q2 입사 후 스스로의 Vision과 자기계발 계획에 대하여 구체적으로 서술하세요.
  3. Q3 자신이 가진 취미와 특기에 대하여 상세하게 서술하세요.
  4. Q4 자신(성장과정, 성격의 장?단점, 학교생활 등)에 대하서 서술하세요.
  5. Q5 인생에서 가장 성공적으로 이루었던 일과 그것으로부터 얻은 것은 무엇입니까?

자소서 항목 질답

  • "더 나은 생산현장을 만들자"

    대학 시절 제품을 기획하는 프로젝트를 진행하며 단지 기획이기에 실제로 현장에서 생산을 어떻게 하느냐에 따라 제품이 또한 달라질 수 있다고 생각했습니다. 그래서 직접 생산과정을 이끌어가는 생산관리직에 매력을 느끼게 되었고, 전문성을 보유하기 위해 노력해왔습니다. 좋은점 1그러던 중, 아이에스동서의 건자재 사업부 생산관리 채용공고를 보게 되었고, 꾸준히 40여 년간 동종업계 선두자리를 지켜온 아이에스동서에서 제 역량을 발휘할 수 있다 생각하여 지원하였습니다.아쉬운점 1

    먼저, 화학공학을 전공하며 전공과목인 열역학, 공정제어, 유체역학, 유기화학 등을 통해 공정을 관리하는 데 필요한 전체 공정 흐름을 읽을 수 있는 지식을 습득하였습니다. 또한, 화공기사를 취득하며 공정설비와 공정을 개선하는 데 필요한 생산관리 업무 지식을 배울 수 있었습니다. 그리고 대기환경 및 위험물 기사를 취득하며 각종 설비에 대한 환경관리 업무뿐만 아니라 화학 물질이나 공정에서 배출되는 유해·위험물질의 저장, 취급 등의 관리를 통해 안전하고 쾌적한 작업환경을 조성할 수 있도록 하겠습니다.아쉬운점 2

    좋은점 1 내용이 충분하지는 않지만 항목에서 요구한 직무 선택의 동기를 제시한 점이 좋습니다.

    아쉬운점 1 회사지원동기가 허술합니다. 즉, 특별한 고민이나 판단없이 알려져 있는 회사는 무조건 지원하는 지원자 같은 느낌이 든다는 것입니다.

    아쉬운점 2 이 회사 자기소개서에는 직무관련 준비 사항에 대해 쓰는 항목이 없습니다. 따라서 자신이 어떤 준비를 했는가를 제시한 점은 좋습니다. 하지만 특화된 내용이 없다는 점이 아쉽습니다. 관련전공자, 2개의 공인 자격증이 호감을 줄 수는 있지만 이 내용은 지원자만의 강점은 아닙니다. 즉, 이 회사에 지원하는 많은 지원자들이 지원자가 제시한 자격 및 전공분야 학습 경험을 보유하고 있습니다. 좀 더 차별화된 강점을 제시하는 것이 좋겠습니다.

  • "생산관리자의 역할"

    아이에스동서의 생산관리자로서 장기적인 목표는 제품생산 및 제품확대를 위해 생산과정에서 효율을 극대화하는 것입니다. 이를 위해, 생산엔지니어로서 원료에서부터 생산, 완제품 저장 및 출하까지 전체 공정의 효율을 극대화하고, 지속적인 기술혁신을 통해 고객의 요구에 맞는 최적의 제품을 생산하겠습니다.아쉬운점 1

    사원 시기에는 전공과목인 열역학, 화공 양론, 단위조작 등을 통해 전체 공정의 흐름을 읽을 수 있는 지식을 쌓은 기반으로, 제품에 따른 최적의 공정조건을 적용하여 최대의 수율을 만들겠습니다. 그리고 원가절감을 위해 매일 생산, 소비되는 제품의 양이나 원료 등을 주기적으로 체크하고 이론적인 수치와 비교할 것입니다. 필요하면 재료의 양 또는 사용방법을 바꿔 가장 효율적인 생산을 통해 가격경쟁력을 높이겠습니다.

    생산관리는 유관부서와 협업하는 업무가 많습니다. 대리 시기에는 현장에서 동료들의 고충을 듣고 후배와 동료들에게 조언하고, 목표달성을 위한 동기부여를 하며 현장을 이끌어가겠습니다. 또한, 관련 분야 학회에 참여하여 산업동향에 대한 정보와 다양한 사업아이템의 기술특성을 파악할 수 있는 전문지식을 쌓아 생산관리 분야에서의 자기 개발을 멈추지 않고 목표를 실현하겠습니다.아쉬운점 2

    아쉬운점 1 막연하게 무엇을 하겠다는 말만 할 것이 아니라 어떻게 그것을 할 것인지 방법론을 제시해야 합니다. 어떻게 효율을 극대화 할 것인지 생각한 것을 제시하라는 것입니다.

    아쉬운점 2 타 지원자와 차별화된 특별한 포부가 아니라는 점이 아쉽습니다. 즉, 쉽게 생각하고 쓸 수 있는 당연한 이야기라는 것입니다. 입사 후 포부는 내가 지원하는 일이 어떤 일인데, 그 일은 실제로 어떤 일을 수행하는 일이기에 입사 후 그 일을 어떤 방식으로 수행하여 어떤 기여를 하고싶다는 내용을 제시하면 됩니다. 그리고 이 항목에서는 자기 계발 계획을 물어보고 있기 때문에 업무를 수행하면서 자신의 발전을 위해 어떤 것을 할 것인지에 대한 내용도 제시해야 합니다.

  • "축구와 상담을 통해 얻은 소통력"

    주말마다 학창시절부터 이어온 축구모임활동을 하고 있습니다. 상대 팀을 물색하여 조기 축구를 하시는 분들과 게임도 했고, 상대를 물색하는 과정에서 다양한 중장년층과 소통을 하며 일정을 계획하고 게임이 끝난 후에도 회식을 하곤 했습니다. 또한, 학창시절 같은 반에서 저에게 상담을 한 번도 받지 않은 친구들이 없을 정도로 남녀노소하고 고민이 있으면 상담을 해주곤 했습니다.

    아이에스동서에 입사하게 된다면, 동호회에 참가하여 선배님들과 운동을 하면서 먼저 다가가 소통하고, 생산관리 업무 시에도 유관부서와 협조로 하는 업무가 많으므로 현장에서도 소통하는데 제 역량을 발휘하겠습니다.아쉬운점 1

    아쉬운점 1 취미는 요구대로 썼는데, 특기는 무엇입니까? 상담을 잘하는 것입니까? 그렇다면 그렇다고 분명하게 이야기를 해야 합니다.

  • "뇌호흡 수련회"

    학창시절 뇌호흡 수련회에 참석했습니다. 진행되는 활동 중 6단계에 미션을 연속해서 성공해야 하는데, 그중 기억에 남는 것은 제한시간 동안 온몸을 이용해 물을 특정 거리에 대야로 옮기는 것이었습니다. 실패하고 다시 시작하는 반복을 거듭하며, 뛰어가는 과정에서 손이 흔들려 많은 물을 흘린 것을 실패의 원인으로 분석했습니다. 그래서 제가 새로운 방법을 생각했습니다. 그것은 윗옷을 벗어 물을 담아가 짜내는 방식입니다. 팀원들에게 내가 먼저 이것을 적용해볼 테니 성과가 있다면 함께 해달라고 부탁했습니다. 주변에 사람들이 많아 이 방법에 동참해줄까라는 생각도 했지만, 조원들이 한 명씩 동참하여 미션을 완료할 수 있었습니다. 이 경험으로 구성원 모두가 공동체 의식을 가지고 목표를 위해 행동하는 것이 팀이 성공으로 가는 지름길이라는 것을 알게 되었습니다.

    "희생정신"

    대형 마트에서 세제 부문 재고관리 및 물품배치를 하는 아르바이트를 했습니다. 어느 날, 한 동료 직원이 허리를 다쳐 몇 주간 입원해야 할 상황이 생겼습니다. 그 소식을 전해 듣고, 근무표를 본 후 고민하시는 팀장님께 "제가 다음날 휴일을 양보하고 일하겠다"고 말씀드렸습니다. 현재 인력도 부족해 저희에게 선뜻 휴일 대신 일 하라고 말하기 힘드셨을 팀장님께, 마침 다음날 휴일인 제가 먼저 말씀드리는 것이 옳다고 생각했기 때문입니다. 누구나 자신의 휴일을 반납하는 것은 싫지만, 팀의 이익을 위해서는 먼저 솔선수범해야 한다고 생각했습니다. 이 경험으로 팀장님과 동료들의 신뢰를 받을 수 있었고, 입사 후에도 이를 실천할 수 있는 인재가 되겠습니다.아쉬운점 1

    아쉬운점 1 내용의 좋고 나쁨을 떠나서 이 내용은 자신에 대한 소개에 대한 내용이 아닙니다. 질문에서 자신을 소개하라고 했고 괄호에 성장과정, 성격의 장단점, 학교생활에 대한 내용을 쓰라고 힌트를 주고 있습니다. 그런데 지원자는 엉뚱하게도, 어떤 기준에서 선정한 것인지도 알 수 없는 2가지 경험만을 써 놓았습니다. 특별히 지원자가 돋보이는 내용도 아니고 지원자의 성장과정, 성격의 장단점, 학창시절을 알 수 있는 내용도 아니라는 것이 문제입니다.

  • "주어진 환경에서 포기 않고 시도하는 것"

    항상 책을 보며 매뉴얼대로 실험을 해온 저로서는 직접 주제를 정하고 계획하는 설계를 실행하는 것이 쉬운 일은 아니었습니다. 하지만 대학 시절 방열판의 효율을 높이기 위한 설계 프로젝트를 도전하며 이론과 다른 새로운 결과물을 얻어낼 수 있다는 것을 배우게 되었습니다.좋은점 1

    먼저, 설계 과정에서 효율을 떨어뜨리는 오차를 최소화하며 열전도와 열저항과 같은 전공지식을 통해 방열판의 효율을 검증하였고, 방열판의 존재 여부가 열의 방출에 도움이 된다는 사실을 입증하였습니다. 저는 이러한 결과물을 실생활에 적용하고자 직접 컴퓨터를 분리하여 부품별로 방열판의 효율을 입증하기 위해 6번의 실험을 진행했습니다. 하지만 열전도 테이프와 겉면의 저항에 따른 열전도 값의 오차가 발생하여 원하는 결과물을 얻지 못했고, 추가로 오차를 최소화한 4번의 실험을 했습니다. 그 결과, 부품마다 효율이 달랐고, 성능을 높이며 온도를 확실히 떨어뜨리기 위해서는 부가적인 냉각장치도 필요하다는 결론을 내렸습니다.

    이처럼 설계를 단순히 이론에서 그치지 않고, 실생활 적용을 통해 보완점을 찾고 사전에 해당 제품과 사용 가능한 기기를 꼼꼼히 분석하여 설계를 진행하는 것이 중요하다는 것을 배울 수 있었습니다. 입사 후, 생산에 필요한 구체사항과 세부 공정조건 등을 치밀하게 분석하여 공정의 효율을 높이겠습니다.아쉬운점 1

    좋은점 1 내용 설명에 앞서 제시된 주제애 대한 지원자의 생각, 그리고 결론을 글 서두에 제시한 점이 좋습니다.

    아쉬운점 1 이 경험이 인생에서 가장 성공적으로 이루었던 일인 이유가 무엇인지 잘 모르겠습니다. 내용상으로는 특별히 의미 있는 일처럼 느껴지지 않는다는 것입니다. 지원자 만의 의미가 있다면 명쾌하게 그 의미를 설명해야 합니다.

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