아버지께서는 여행을 좋아하셨고, 어머니께서는 베푸는 삶을 사셨습니다. 아버지께서는 어릴 적부터 항상 가족과 해외로 떠나는 여행을 추진하셨습니다. 그 과정에서 다양한 사람을 만나 교류하고 그들의 문화를 배우는 것이 행복하다고 말씀하셨습니다. 그런 아버지의 영향으로 저 또한 새로운 사람을 만나고 서로 다른 문화를 이해하는 과정이 가슴 뛰는 일이 되었습니다. 또한 어머니의 영향으로 제가 받은 감사함을 다른 이들에게도 베풀게 되었습니다.아쉬운점 1
"단순한 Mentor를 넘어 진심으로 소통한 Buddy"
중국 어학연수 시절, 중국인 친구들의 도움을 많이 받았습니다. 그 친구들 덕분에 학교생활을 당차고 적극적으로 마무리할 수 있었습니다. 그 이후로 저는 한국에 돌아가면 반드시 저와 같은 처지에 있는 또 다른 유학생들에게 감사함을 베풀며 살기로 다짐했습니다.
외국인 유학생을 대상으로 교육 봉사를 하는 동아리에서 1년간 활동하며 교육부장이라는 직책을 맡게 되었습니다. 저의 주된 활동은 외국인 유학생들의 한국어 교육과 전공 스터디를 책임지며 그들의 학교생활 적응을 돕는 것이었습니다. 교육부에서는 한국어, 영어 교육 자료를 만들기 위해 매주 부원들과 회의를 거치는 업무를 했습니다.
저는 부원들과 만든 자료를 검토하는 것과 더불어 각 부원들과 유학생의 스터디가 적절하게 이루어지고 있는지 스터디 시간에 방문해 확인하고 점검하는 활동도 빼놓지 않았습니다. 1주일에 1번 이상 진행되어야 하는 스터디에 멘토나 멘티가 불참했을 경우 사유서를 제출하도록 하였고, 매주 활동한 스터디는 그때마다 보고서를 작성해 제출하도록 했습니다.
또한, 설문조사를 통해 지난주의 교육자료 상태를 점검하였고, 그 결과를 토대로 더 나은 자료를 만들었습니다. 이 과정에서 불성실하게 참석하는 부원도 간혹 있었는데, 하나의 조직으로 활동하며 이를 가벼이 여겨서는 안 된다고 생각하였습니다. 따로 개인 상담을 진행하면서 그들과 끊임없이 소통하였고, 유학생 멘티를 이끌고 가야하는 책임감과 당위성을 설명하며 그들을 이끌었습니다. 그로인해 초반에 불성실한 모습을 보였던 부원도 끝까지 성실하게 본인의 업무를 완수해낼 수 있었습니다.
또한, 저는 중국어로 소통이 가능하기에 중국인 유학생들을 도맡았고, 문화 차이, 생각 차이를 좁혀가고자 항상 그들의 말에 귀 기울이며 상담을 해주기도 했습니다. 직접 집에 초대해 한국의 문화를 보여주고, 함께 소풍도 가면서 저는 단순한 멘토가 아닌 진정한 친구로 거듭날 수 있었습니다.
1년간의 이 활동은 제 자신을 더욱 밝고 긍정적이면서 책임감 있는 모습으로 바꾸어 놓았습니다. 한 부서의 직책을 맡아 이끄는 일이 쉬운 일은 아니지만, 지속적인 대화와 소통의 끈을 놓지 않고 서로를 이해하려는 노력과 책임감만 있다면 어려움도 해결해 나갈 수 있다는 것도 알게 되었습니다. 유학생을 가르치며 우리나라 문화와 다른 그들의 문화도 이해할 수 있었고, 개방적이고 적극적인 의사소통을 하는 법도 배울 수 있었습니다.아쉬운점 2
아쉬운점 1 성장과정에 어울리는 시작인 점은 좋으나 내용이 아버지, 어머니 이야기 밖에 없습니다. 이 글은 자기소개서입니다. 지원자의 이야기가 중심이 되어야 합니다.
아쉬운점 2 이 많은 내용이 교육봉사 동아리 활동에 대한 내용입니다. 지원하는 회사 및 직무에서 이 내용이 중요한지 궁금합니다. 또한 이 항목은 대표적인 활동 한가지를 구구절절 쓰는 항목이 아니라 지원자의 성장과정을 설명하는 항목입니다. 삼성은 대학시절에 대해 쓰는 항목이 별도로 없기 때문에 이 부분에서 대학시절 지원자의 모습도 함께 쓰면 되는데, 현재 내용은 대학시절에 경험한 단 하나의 경험을 구구절절 설명하고 있습니다. 또한 현재의 자신에게 가장 큰 영향을 끼친 사건, 인물 등을 포함하여 기술하라고 했는데, 그에 대한 내용도 없습니다.
