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JOBKOREA

합격자소서

합격자소서 상세

2018년 하반기 SK E&S㈜

신입 생산관리·공정관리·품질관리
  • 수도권4년 학교
  • 기계공학과 학과
  • 4.1/4.5학점
  • 805 토익
  • 2 개 자격증
  • 1 회 수상
  • 1 회 사회활동
  • 1 회 자원봉사

전문가 총평

2

질문에 대해 성실히 글을 썼지만 특별하게 이 지원자를 뽑고 싶다는 느낌이 드는 내용이 없었다는 점이 아쉽습니다. 이 회사 인사담당자의 흥미를 끌기 위해서는 이야기 소재가 어떤 특징이 있어야 할까요? 당연히 회사와 관련된 기술에 대한 이해도, 지원회사와 연관이 있는 지식을 쌓기 위해 노력한 과정 등이 주를 이루어야 한다는 것입니다. 첫 항목에서의 헌혈이야기, 두 번째 항목에서 군시절 이야기는 좋은 이야기이기는 하지만 인사 담당자가 호감을 가질 이야기는 아니라는 것입니다.

자신의 전문성을 제시하는 항목에서도 질문의 요구 사항을 제대로 이해하지 않고 글을 썼으며, 마지막 항목에서도 질문에서 요구하는 내용을 제대로 반영하지 않고 자신이 쓰고 싶은 이야기 위주로 작성하였습니다.

자소서 항목

  1. Q1 자발적으로 최고 수준의 목표를 세우고 끈질기게 성취한 경험에 대해 서술해 주십시오. (본인이 설정한 목표/ 목표의 수립 과정/ 처음에 생각했던 목표 달성 가능성/ 수행 과정에서 부딪힌 장애물 및 그 때의 감정(생각)/ 목표 달성을 위한 구체적 노력/ 실제 결과/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
  2. Q2 새로운 것을 접목하거나 남다른 아이디어를 통해 문제를 개선했던 경험에 대해 서술해 주십시오. (기존 방식과 본인이 시도한 방식의 차이/ 새로운 시도를 하게 된 계기/ 새로운 시도를 했을 때의 주변 반응/ 새로운 시도를 위해 감수해야 했던 점/ 구체적인 실행 과정 및 결과/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
  3. Q3 지원 분야와 관련하여 특정 영역의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 서술해 주십시오. (전문성의 구체적 영역(예. 통계 분석)/ 전문성을 높이기 위한 학습 과정/ 전문성 획득을 위해 투입한 시간 및 방법/ 습득한 지식 및 기술을 실전적으로 적용해 본 사례/ 전문성을 객관적으로 확인한 경험/ 전문성 향상을 위해 교류하고 있는 네트워크/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) (700~1000 자 10 단락 이내)
  4. Q4 혼자 하기 어려운 일에서 다양한 자원 활용, 타인의 협력을 최대한으로 이끌어 내며, Teamwork를 발휘하여 공동의 목표 달성에 기여한 경험에 대해 서술해 주십시오. (관련된 사람들의 관계(예. 친구, 직장 동료) 및 역할/ 혼자 하기 어렵다고 판단한 이유/ 목표 설정 과정/ 자원(예. 사람, 자료 등) 활용 계획 및 행동/ 구성원들의 참여도 및 의견 차이/ 그에 대한 대응 및 협조를 이끌어 내기 위한 구체적 행동/ 목표 달성 정도 및 본인의 기여도/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) (700~1000 자 10 단락 이내)

자소서 항목 질답

  • "헌혈로 생긴 영광의 흉터"

    저희 부모님께서는 타인을 배려하고 베풀며 살아가는 삶을 가정교육의 기본으로 생각하셨습니다. 덕분에 남 돕는 일을 마다하지 않았습니다. 흔히 다른 사람들은 맛있는 것을 먹거나 좋은 곳을 가는 것에 행복감을 느낀다고 합니다. 하지만, 저는 다른 사람을 도와주고 그 사람이 기뻐하는 모습을 보며 행복을 느낍니다. 고등학교에 진학하고 만 17세가 되면서 헌혈 봉사활동을 처음으로 하게 되었습니다. 주변에서 쉽고 빠르게 봉사활동을 할 수 있다는 점에서 헌혈 봉사활동을 자주 하게 되었습니다. 헌혈을 자주 하면서 25살 20대 중반이 되기 전까지 헌혈 50회를 하는 목표를 잡게 되었습니다. 학교생활과 건강을 생각해서 50번 정도는 확실히 할 수 있다고 생각하여 목표로 잡게 되었습니다.

    성분 헌혈은 건강하기만 하다면 2주에 한 번씩 할 수 있었습니다. 헌혈을 자주 한다고 주변 사람들에게 말하면 대단하다고 말하면서도 건강을 생각해서 자제하라는 말을 굉장히 많이 들었습니다. 그럴 때마다 헌혈을 자주 하면 건강이 나빠지거나 주삿바늘 때문에 전염병에 걸릴 수 있다는 잘못된 상식을 바꿔주었습니다. 이렇게 노력하니 오히려 제 말을 듣고 헌혈을 같이하러 가는 친구도 생겼습니다.

    20대 초반 군대에 가게 되면서 장시간 동안 헌혈을 할 수 없었습니다. 그래서 휴가를 나올 때마다 헌혈 한 번씩을 하고 복귀했습니다. 스스로 한 약속을 지키기 위해 일부러 시간을 내서 헌혈의 집을 방문했었습니다. 헌혈봉사를 하면서 남들이 쉽게 얻지 못하는 성취감도 얻을 수 있었고 삶의 활력을 가지게 되었습니다. 또한, 헌혈을 하기 위해 스스로 건강관리에 신경을 쓸 수 있었습니다. 헌혈을 하면서 한번, 헌혈증을 기부함으로써 두 번의 보람을 느낄 수 있었습니다. 그렇게 꾸준히 헌혈을 했고 25살이 된 올해 여름 드디어 헌혈 50회를 달성했습니다. 헌혈은 저에게 많은 행복을 주었고 자신을 관리할 수 있는 사람으로 만들어 주었습니다.아쉬운점 1

    아쉬운점 1 헌혈에 대한 지원자의 애정은 잘 느껴지나 헌혈에 관련된 회사가 아니라서 이 소재가 그다지 호감가지 않는다는 것이 문제입니다. 이 항목의 질문을 유심히 보면 최소 수준의 목표를 성취한 경험을 묻고 있습니다. 달리 이야기하면 무언가 최고 수준으로 목표를 달성한 사례를 쓰는 것이라는 것입니다. 그렇다면 어떤 이야기 소재가 효과적인 내용일까요? 당연히 지원하는 직무 및 회사와 관련된 소재가 효과적일 것입니다.

  • "자주포를 구르게 하는 것은 기름이 아닌 노력"

    저의 직무를 수행하기 위해선 설비 이해뿐만 아니라 새로운 일에 적극성이 필요하다고 생각합니다. 군에서 자주포 조종수로서 조종과 정비를 하면서 장비 관리 경험과 마음가짐은 충분히 가지고 있습니다. 처음 정비를 할 때는 부담감과 신체적 고됨이 엄청났습니다. 거대한 장비를 다루는 것은 물론 처음 보는 장치들과 용어들이 많았기 때문입니다. 이를 이겨내기 위해서, 관련 교재나 참고 자료를 활용해서 정비 방법을 알고 용어를 외웠습니다. 그러면서 더 손쉬운 방법으로 정비를 할 수 있는 노하우도 생기기 시작했습니다.

    경력이 쌓여 점검에 추가적인 조치가 필요하다고 생각했습니다. 자주포를 운행하면 하루 동안 사용한 연료, 운행 거리, 배터리 상태를 기록해야 했습니다. 또한, 일정 시간 시동을 걸어서 엔진을 공회전시키며 배터리를 충전해야 했습니다. 문제는 겨울철에는 배터리가 방전되기 쉽기 때문에 주말이나 연휴 기간에 점검을 해주지 않으면 배터리가 방전되는 경우가 많았다는 점이었습니다. 그래서 주말에도 근무조를 운영해서 배터리를 충전하고 일일 점검표를 기록하자고 건의했습니다. 의견을 건의했을 때 일부 조종수와 정비병들은 주말 시간이 뺏기는 거 같아 근무를 꺼렸습니다. 물론 저 역시 주말 시간을 빼앗기는 것은 안타까웠지만 배터리가 방전되면 더 큰 손실이 따르기 때문에 이 업무의 필요성을 적극적으로 주장했습니다. 형평성을 맞추기 위해 선후임을 따지지 않고 근무표를 만들었고 결국 이를 운영했습니다.

    처음에는 귀찮아하는 사람들도 많았지만, 시간이 지나면서 일에 익숙해졌습니다. 덕분에 다른 부대와 다르게 배터리 방전이 확실히 줄어들었고 타 부대도 저희처럼 주말 근무조를 운영했습니다. 배터리뿐만 아니라 다른 정비도 적극적으로 임했고 이는 결과적으로 부대 무사고를 이끌었습니다. 노력의 결실로 부대 장비 관리 업적을 인정받아 대표로 표창장도 받게 되었습니다. 노력은 배신하지 않는다는 것을 몸으로 직접 느끼게 된 계기였습니다.아쉬운점 1

    아쉬운점 1 아주 상세하게 내용을 기술했지만 인사담당자의 머리속은 딴 생각이 들어가 있을 것입니다. 즉, 이 사례에 호감을 가질 이유가 없기 때문입니다. 군 복무 중 배터리 충전에 대한 이야기인데, 이 사례로 지원자의 어떤 강점을 인정할 수 있을지 잘 모르겠습니다. 제시한 내용도 특별하게 남다른 아이디어라는 느낌을 주지 못하고 있습니다. 지원자는 첫 항목부터 지원직무와는 동떨어진 사례를 제시하고 있는데, 이는 지원자가 회사 및 지원직무와 관련하여 이야기할 만한 경험이 없는 지원자라는 인식을 하게 만들고 있습니다. 기술직으로 지원하는 지원자의 경우, 매 항목에서 기술이나 전공 지식을 쌓아 온 과정과 관련이 있는 소재를 활용할 때, 호감을 줄 수 있습니다.

  • "전문지식을 가진 엔지니어"

    발전소의 운영과 사업 관리를 위해서는 원리와 계통을 확실히 이해해야 합니다. 또한, LNG를 어떤 방식으로 구매하고 수송하는지도 알아야 한다고 생각합니다. 저는 대학에서 열역학 1과 심화 내용인 열역학 2도 수강해서 들었습니다. 다음 학기에는 플랜트 기초설계라는 과목도 수강했습니다. 플랜트 기초설계는 발전소의 보일러와 터빈, 수관과 공기예열기, 절탄기 등을 소개했습니다. 장치들이 많고 복잡해서 쉽지 않은 과목이었습니다.

    그래서, 직접 장치 이미지도 찾아보고 동영상도 시청하면서 이해력을 높여갔습니다. 특히, 열병합 발전에 대해 배울 때는 직접 계통도를 그리면서 장치의 위치와 작동 순서를 익히며 공부했습니다. 배우면 배울수록 열병합 발전이 효율적이고 다른 발전방식과 달리 친환경적인 발전이라는 것도 알게 되었습니다. 이렇게 공부한 덕분에 총 3학기 동안 열역학 분야 수업에서 모두 A+로 수료할 수 있었습니다. 제가 배운 지식을 객관적인 지표로 보이기 위해 공조냉동기계기사 시험도 준비했고 필기시험에 합격하고 현재 실기 시험을 준비하고 있습니다.

    이론을 익히고 이제는 직접 현장 모습을 보고 싶었습니다. 그러던 중 OOOOOO 서포터즈가 되었고 공사 직원분과 함께 기지본부를 견학할 기회가 생겼습니다. 그곳에서 여러 대의 LNG 저장 탱크와 수송 배관을 볼 수 있었습니다. 공사 직원분께서 가스가 수송되어 발전기업에 판매된다는 것을 알려주셨습니다. 또, LNG 가스의 특성에 관해 설명을 해주셨는데 LNG 가스는 LPG 가스와 달리 상온에서 압축되지 않아서 저온에서 가압하여 수송한다는 내용이었습니다. 다른 서포터즈는 대부분 처음 듣는 내용이라고 했지만 저는 관련 지식을 잘 알고 있었기 때문에 설명이 하나도 어렵지 않았습니다. 이때 큰 보람을 느꼈습니다. 이외에도 서포터스 활동을 계속하면서 가스공사 직원분과 소통하며 에너지 관련 이슈를 알아가고 있습니다. 이런 경험이 사업 관리에 전문성을 보유하는 데 도움이 되리라 생각합니다.아쉬운점 1

    아쉬운점 1 질문을 잘못 이해하고 쓴 글입니다. 이 항목은 지원분야와 관련하여 어떤 준비를 했는가를 묻는 것이 아니라 그 분야의 어떤 특정 분야에 대한 전문성을 묻고 있는 것입니다. 즉, 지원자의 경우, 발전소 운영과 사업관리와 관련하여 어떤 특정 분야 전문성이 있는지 제시해야 한다는 것입니다. 질문 후반에 (전문성의 구체적 영역(예. 통계 분석)/ 전문성을 높이기 위한 학습 과정/ 전문성 획득을 위해 투입한 시간 및 방법/ 습득한 지식 및 기술을 실전적으로 적용해 본 사례/ 전문성을 객관적으로 확인한 경험/ 전문성 향상을 위해 교류하고 있는 네트워크/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) 라고 쓴 내용을 보면 광범위한 내용이 아니라 세부항목으로서 전문 분야를 써야 함을 알 수 있습니다.

  • "위기일 때 빛을 발휘하는 리더쉽"

    캡스톤 디자인이라는 과목에서 학과 사람들과 팀을 이뤄 시장성 있는 새로운 제품을 만드는 기회가 있었습니다. 평소 이론적인 수업만 해오다가 실제로 아이디어를 내고 설계까지 해보는 과목을 만나게 된 것입니다. 6명이 팀을 이루고 이를 이끌어 줄 팀장이 필요했습니다. 팀원들 모두 설계 프로그램 사용이 미숙하고 직접 공구를 이용해서 제품을 만들어보는 경험이 없었습니다. 이럴 때일수록 적극적인 리더가 필요하다고 생각하였습니다. 그래서 제가 팀장을 맡게 되었고 팀원들이 아이디어를 설명하고 적합한 의견을 선정하기로 했습니다. 처음에는 공기 압축 쓰레기통이라는 제품을 선택하게 되었습니다. 초기에는 팀원 모두 적극적으로 프로젝트에 참여했습니다. 하지만, 시간이 지나면서 제품 실현 가능성을 판단하던 중 압축에 가해지는 힘이 부족하다는 문제가 발생하였습니다. 또한, 쓰레기통의 부피가 커지고 압축기로 인해 소음이 발생하는 문제도 나타나 팀원들 사이 마찰이 생기기 시작했습니다.

    저는 이때 결단력 있게 기존 제품을 포기하고 초기 아이디어 선택부터 다시 진행하자고 건의했습니다. 처음에는 팀원 모두가 새롭게 시작하는 것을 망설여 했습니다. 이때, 저는 팀원들을 격려하고 할 수 있다는 분위기를 만들었습니다. 결국 팀원들과 노력한 끝에 압축 쓰레기통에서 위생 가습기로 제품을 바꾸게 되었습니다. 이 제품은 기존 방식과 다른 특징을 가진 가습기였습니다. 보통의 가습기와 다르게 초음파 진동자가 제품 뚜껑에 장착되어 있습니다. 덕분에 가습기 아랫부분을 씻기 쉬워 위생적으로 장점을 가지게 되어 시장성 있는 제품으로 교수님께 인정받을 수 있었습니다. 이 제품으로 학기 말 캡스톤 디자인 경진대회에서 동상이라는 쾌거를 이룰 수 있었습니다. 팀워크를 이루고 적절한 판단과 결정이 얼마나 중요한지 알게 된 경험이었습니다. 아쉬운점 1

    아쉬운점 1 많은 지원자들이 실수하는 부분이 고스란히 드러난 내용입니다. 지원자는 질문을 제대로 읽고 내용을 쓸 필요가 있습니다. (관련된 사람들의 관계(예. 친구, 직장 동료) 및 역할/ 혼자 하기 어렵다고 판단한 이유/ 목표 설정 과정/ 자원(예. 사람, 자료 등) 활용 계획 및 행동/ 구성원들의 참여도 및 의견 차이/ 그에 대한 대응 및 협조를 이끌어 내기 위한 구체적 행동/ 목표 달성 정도 및 본인의 기여도/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) 이 부분에 대한 부분을 사소하게 생각한 것 같습니다. 괄호 안의 내용은 참고하는 항목이 아니라 반드시 이에 맞춰 써야 함을 의미합니다. 그런데, 많은 지원자들이 이 요구조건을 등한시하는 경향이 있습니다. 이는 치명적인 실수라는 것을 알아야 합니다.

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