개인회원 메뉴

개인회원 정보

이력서 사진
이력서 사진 없음
로그인 링크
로그인
회원가입 링크
아직 회원이 아니세요?

개인회원 서비스

JOBKOREA

합격자소서

합격자소서 상세

2018년 하반기 SK하이닉스㈜

신입 생산관리·공정관리·품질관리
  • 수도권4년 학교
  • 화학공학 학과
  • 3.95/4.5학점
  • 940 토익
  • AL 오픽
  • 1 회 해외경험
  • 1 회 동아리
  • 1 회 교내활동

전문가 총평

2

본 자기소개서는 한 항목을 제외하고 나머지 항목은 직무와 직접적으로 연관이 없는 이야기 소재를 활용하고 있습니다. 공연준비 경험, 영어학원 튜터링 경험, 학생회 경험이 그것입니다. 문제는 이 경험들이 전혀 호감을 주지 못하고 있다는 것입니다.
물론 지원자는 항목의 주제에 맞는 이야기 소재로 요구 사항에 맞게 썼다고 이야기할 수 있겠지만 이야기 소재가 호감을 주지 못하는 것은 사실입니다. 지원자는 관련전공자이고, 전공 지식이나 기술을 활용하는 직무로 지원하고 있습니다. 그런데, 그와 관련된 이야기 소재가 단 한 항목에만 작성한 이유가 궁금합니다. 지원분야 전문성을 쓰는 항목에서 지원자가 제시한 것이 전공 과목 수강이야기 만 있는 것으로 보아, 직무 및 기술과 관련한 특별한 활동이 없는 것 같은 느낌이 든다는 점이 아쉽습니다.

자소서 항목

  1. Q1 자발적으로 최고 수준의 목표를 세우고 끈질기게 성취한 경험에 대해 서술해 주십시오. (본인이 설정한 목표/ 목표의 수립 과정/ 처음에 생각했던 목표 달성 가능성/ 수행 과정에서 부딪힌 장애물 및 그때의 감정(생각)/목표 달성을 위한 구체적 노력/ 실제 결과/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) (700~1000자 10단락 이내)
  2. Q2 새로운 것을 접목하거나 남다른 아이디어를 통해 문제를 개선했던 경험에 대해 서술해 주십시오. (기존 방식과 본인이 시도한 방식의 차이/ 새로운 시도를 하게 된 계기/ 새로운 시도를 했을 때의 주변 반응/ 새로운 시도를 위해 감수해야 했던 점/ 구체적인 실행 과정 및 결과/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) (700~1000자 10단락 이내)
  3. Q3 지원 분야와 관련하여 특정 영역의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 서술해 주십시오. (전문성의 구체적 영역(예, 통계 분석)/전문성을 높이기 위한 학습 과정/ 전문성 획득을 위해 투입한 시간 및 방법/ 습득한 지식 및 기술을 실천적으로 적용해 본 사례/ 전문성을 객관적으로 확인한 경험/ 전문성 향상을 위해 교류하고 있는 네트워크/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거
  4. Q4 혼자 하기 어려운 일에서 다양한 자원 활용, 타인의 협력을 최대한으로 이끌어 내며, Teamwork를 발휘하여 공동의 목표 달성에 기여한 경험에 대해 서술해 주십시오. (관련된 사람들의 관계(예, 친구, 직장 동료) 및 역할/혼자 하기 어렵다고 판단한 이유/ 목표 성정 과정/ 자원(예, 사람, 자료 등) 활용 계획 및 행동/ 구성원들의 참여도 및 의견 차이/ 그에 대한 대응 및 협조를 이끌어내기 위한 구체적 행동/ 목표 달성 정도 및 본인의 기여도/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) (700~1000자 10단락 이내)

자소서 항목 질답

  • 최고 수준의 목표를 세우고 성취하여 저를 가장 많이 변화시켰던 경험은 공연을 준비했던 것입니다. 대학 입학 전, 공지 방에 ‘새내기 기획단 모집’이라는 글이 올라왔습니다. 곧 있을 신입생 오리엔테이션에서 행사를 기획, 진행할 새내기들을 모집한다는 것이었습니다. 그전까지 저는 다소 내성적인 성격이었습니다. 하지만 대학이라는 새로운 환경을 계기로 조금 더 외향적이고 적극적으로 제 성격을 바꿔나가고 싶었습니다.

    새내기 기획단을 신청한 후 들어가게 된 다음에서야 장기자랑을 꼭 준비해야 한다는 것을 알게 되었습니다. 당황스러웠지만, 피할 수 없으면 즐기자는 생각으로 준비를 시작했습니다. 사실 저는 심각한 몸치여서 남들 앞에 서는 것이 부끄러웠습니다. 그래서 잘 추지는 못해도 팀원들에게 민폐를 끼치지는 말자는 생각을 했고, 저와의 약속을 만들었습니다. 첫 번째는 매일 배운 것 30분씩 복습하기, 두 번째는 안무 연습 영상 하루에 5번씩 보기였습니다. 이를 지키면서 춤을 잘 추는 친구의 도움도 받고 몇 시간씩 연습하다 보니 점점 늘어가는 제가 보여 자신감을 얻었습니다. 팀원들과 안무를 짜고, 동선을 정하며 논의하는 과정에서 제 성격도 조금 더 긍정적이고 활발하게 변화하였습니다. 결국, 오늘부터 우리는, 아예, 달링 3곡을 섞어서 안무를 완성했고, 노력한 결과 ‘오늘부터 우리는’이라는 곡에서 이슈가 되었던 뜀틀 넘기 안무도 맡게 되었습니다. 수많은 연습 후 무대에 섰고, 공연은 성공적이었습니다.

    이 일을 계기로 집행부로 일하게 되면서 다양한 사람들과 친해졌고, 차츰 외향적이고 밝은 성격으로 변화하게 되었습니다. 또한 ‘뭐든지 해보자’는 긍정적인 도전 정신과 제가 가진 무한한 발전 가능성도 믿게 되었습니다. 이런 경험을 통해 얻은 자신감과 할 수 있다는 마음가짐으로 꾸준한 자기계발과 함께 좋은 성과를 만들어 내어 SK하이닉스가 세계적인 기업으로 발전할 수 있도록 이바지하겠습니다.아쉬운점 1

    아쉬운점 1 아마도 인사담당자는 이 글을 끝까지 읽지 않을 것입니다. 그 이유는 인사담당자에게는 전혀 궁금하지 않는 내용이고 호감 가지 않는 이야기 소재이기 때문입니다. 이 항목은 최고 수준의 목표를 세우고 성취한 경험을 쓰는 항목입니다. 이공계 전공자이고, 전공과 관련된 일로 지원할 때, 이 항목에서 어떤 소재의 이야기를 쓸 때, 호감을 줄까요? 당연히 기술적인 소재, 전공지식 습득에 대한 소재, 직무와 관련된 활동과 관련된 소재가 호감을 줄 수 밖에 없습니다. 자신의 업무적 강점을 강조하는데 더할 나위 없이 좋은 항목인데, 특별하지 않는 이야기 소재로 인해 지원자에 대한 호감도가 떨어지고 있다는 점이 문제입니다.

  • 대학교 1학년 때, 어릴 때 다녔던 영어학원에서 방학 동안 아이들을 튜터링 하는 일을 시작했습니다. 보통 영어 과외라고 하면 단어를 외우고, 문장을 해석하지만 아직 어린 친구들이라 기존의 방법으로 수업하기가 쉽지 않았습니다. 한 친구는 처음부터 저만 보면 공부하기 싫다며 울며불며 할머니께로 달려가곤 했습니다. 그 친구를 보며 어렸을 적 막연히 ‘공부’를 싫어하던 제가 생각났고, 영어에 대한 거부감부터 없애는 것이 급선무라 생각이 들었습니다. 그래서 직접 영어를 가르치기보다는 영어에 대한 흥미를 심어주는 것 위주로 수업을 진행해보기로 했습니다.

    고민 끝에 제가 택한 방법은 그 친구의 눈높이에 맞춰 반응해주며 선생님이 아닌 친근한 누나로 다가가기였습니다. 그 친구가 아는 단어를 하나씩 꺼내 보고, 그 단어에 관련된 재미있는 이야기를 나누는 방법으로 수업을 진행하였습니다. 수업 초반에는 제가 택한 방법이 맞는 방법인지에 대해 의문이 들었고 훨씬 힘들었습니다. 하지만 지칠 때마다 ‘조금만 더 해보자’며 저 자신과 친구를 같이 달래며 일주일에 세 번씩 그 친구를 만나러 갔습니다. 그렇게 방학과 튜터링이 끝나고 친구의 어머니께서 아이가 태도나 집중력 면에서 전보다 훨씬 좋아졌다며, 학기 중에도 계속해주시면 안 되느냐고 물어보셨습니다. 그 말을 듣는 순간 제 노력이 헛된 것이 아님을 깨닫고 말로 다할 수 없는 뿌듯함이 밀려왔습니다. 그래서 방학 때마다 그 친구를 도와주었고, 성공적으로 튜터링이 필요 없는 다음 단계로 올라갈 수 있었습니다.

    저를 믿어주는 사람들의 기대를 저버리지 않고 맡은 일을 성공적으로 해내는 그 성취감이 저를 여기까지 오게 했습니다. 사람 대 사람의 관계에서 가장 중요한 것은 신뢰를 잃지 않는 것이라고 생각합니다. SK하이닉스도 반도체의 품질, 납부기한 등 고객의 기대를 충족시키고 신뢰를 쌓아왔기 때문에 성공적인 기업이 될 수 있었다고 생각합니다. SK하이닉스에 입사하게 된다면 지금처럼 항상 책임감 있는 모습으로 최선을 다하겠습니다.아쉬운점 1

    아쉬운점 1 전체적으로 다른 이야기 소재를 찾아보는 것이 좋겠습니다. 지원자는 이공계 전공자이고, 전공을 활용하는 직무로 지원함에도 불구하고, 세 번째 항목을 제외하고 모든 항목이 전공, 기술, 반도체, 직무와는 상관이 없는 평범한 경험들로 채워져 있습니다. 아마도 지원자는 수업 이외에는 직무와 직접적으로 연관이 있는 활동이나 경험, 노력에 대해 할 이야기가 없는 것 같은 느낌이 듭니다. 본 내용은 많은 지원자들이 활용하는 평범한 아르바이트 사례입니다. 그리고 지원자가 제시한 남다른 아이디어에 대한 내용도 그다지 특별하지 않습니다. 결과적으로 특별하지 않는 소재를 활용하여 불필요한 부분까지 구구절절 쓴 내용이라는 것입니다.

  • 3학년 1학기 때, 교수님께서 반도체의 역사와 전망에 관한 이야기를 해 주신 적이 있습니다. 그때 ‘무어의 법칙’에 대해 알게 되었습니다. 이론을 현실로 만들며 발전해왔다는 점이 저를 반도체에 관심을 갖게 하였습니다. 그 후 반도체에 대해 알아보던 중, SK하이닉스가 세계 최고 속도의 차세대 그래픽 D램을 개발했다는 기사를 접하면서 성장 가능성이 무한한 기업이라는 생각이 들어 SK하이닉스에 입사하기 위해 준비하기 시작하였습니다.아쉬운점 1

    먼저 반도체와 반도체를 만드는 공정들에 대한 심화된 지식을 얻기 위해 ‘반도체 공정’과목을 수강하였습니다. 이 과목을 통해 반도체를 만드는 전체 프로세스에 대해 각 공정이 어떤 과정을 통해 진행되는지, 주로 사용되는 물질은 무엇인지를 배웠습니다. 또한, 해당 공정에 쓰이는 기술들과 장비들에 대해 익힘으로써 전반적인 반도체 생성 프로세스에 대해 알게 되었습니다. 그뿐만 아니라 공업 무기화학, 공정설계, 분리공정, 공정제어 등의 과목을 수강함으로써 공정에 대한 이해도를 높이고 특히 공정설계 과목에서는 Aspen Plus라는 공정 모사 프로그램을 통해 공정들을 직접 시뮬레이션해 보았습니다. 이를 통해 새로운 공정들도 미리 시뮬레이션하여 결과를 예측할 수 있었습니다.

    또한, ‘공업화학실험 및 설계’에서 ‘고분자 소재를 이용한 Patterning’ 실험을 통해 Photo 공정과 Etch 공정을 직접 실습해 보았습니다. 스핀코팅 방법으로 감광제를 코팅하고, 포토마스크를 정렬한 후 노광기를 이용해 Photoresist를 선택적으로 반응시켰습니다. 그 후 습식 식각 과정을 거쳐 Photoresist를 박리하고 최종적으로 남아있는 패턴의 모양을 관찰하였습니다. 실험은 성공적이었고 해당 공정들에 대한 이해도를 높이는 계기가 되었습니다.아쉬운점 2


    SK하이닉스에 입사하게 된다면 반도체 공정에 대한 전반적인 이해를 통해 더욱 물성이 좋고 차별화된 반도체를 만들 수 있도록 최고의 품질, 최고의 양산성을 위해 도전적인 자세로 힘쓰겠습니다.

    아쉬운점 1 회사 지원동기에 대한 내용입니다. 질문에서 요구한 내용이 아닙니다. 질문의 요구사항에 충실할 필요가 있습니다.

    아쉬운점 2 질문을 잘 못 이해하고 쓴 글입니다. 본 항목은 지원분야와 관련하여 특정 영역의 전문성을 묻고 있습니다. 지원자는 반도체 공정분야에 지원하는 것 같습니다. 반도체 공정분야는 지원분야에 해당됩니다. 그렇다면 이 분야에서 특정 영역의 전문성은 무엇을 써야 하는 걸까요? 반도체 공정분야 중 지원자가 특별히 관심을 가지고 전문성을 쌓은 영역에 대한 내용을 써야 한다는 것입니다. 현재 내용은 반도체와 공정에 대한 전반적인 이야기를 쓰고 있습니다.

  • 공과대학 학생회 소속으로 3명의 부원과 함께 축제 부스를 기획하고 운영했던 적이 있습니다. 저녁에만 볼거리가 많던 기존의 축제를 탈피해 새로운 축제를 만들고 싶었습니다. 그래서 참신한 낮 부스 종류에 대한 아이디어 회의를 열었고, 한 부원이 물풍선 던지기를 제안했습니다. 하지만 안전상의 이유로 의견이 받아들여지지 못하자, ‘다른 학교에서 인기 있는 부스인데 왜 우리는 안 되느냐’며 점점 감정이 격해지기 시작했습니다. 이야기를 들으며 두 쪽의 의견이 다 이해가 되던 저는 안전한 물풍선 부스를 위해 부스의 관리자로 자원하겠다고 나섰습니다.

    학생회 부원 3명과 함께 물풍선을 던질 판을 준비하고, 그림을 그리며, 필요한 소품들을 구비하였습니다. 최대한 안전하게 부스를 운영하기 위해 얼굴 쪽으로 물풍선 던지지 않기, 부스 밖으로 물풍선 가져가지 않기 등 부스의 규칙을 정하고 만반의 준비를 하였습니다. 축제 당일에는 두 명이 두 시간 동안 부스를 맡아 운영하였습니다. 그 결과 부스는 선풍적인 인기를 끌었습니다. 며칠간의 축제가 끝난 후, 그동안 쌓인 것들을 풀며 더욱 끈끈한 사이가 되었고, 그해 남은 학생회 행사들을 성공적으로 마칠 수 있었습니다.

    여러 사람들과 함께 행사를 준비했던 경험을 통해 협력의 중요성을 다시 한 번 깨닫게 되었습니다. 저는 다양한 사람들과 함께 일하는 것에 즐거움을 느껴 재학 중 꾸준히 신입생 멘토링, 공과대학 평생멘토링, 학생회 활동, 기숙사 생활 멘토 등의 활동들을 해 왔습니다. 이러한 활동을 통해 타인과 의견이 상충할 때 그들의 이야기를 경청하고, 효율적으로 소통하는 법을 배웠기 때문에 이런 점과 제 밝은 성격이 더해져 실제 업무에서도 긍정적인 영향을 끼칠 것이라고 확신합니다. 따라서 많은 사람과 함께 일을 추진해야 하는 SK하이닉스의 양산/기술 직무에서 원활한 소통을 통해 효과적으로 협업할 수 있을 것이라 자부합니다.아쉬운점 1

    아쉬운점 1 이야기 소재는 둘째치고, 내용이 질문의 요구사항을 제대로 반영되지 않았습니다. 그리고 결정적으로 이 항목에서 요구하는 것에 어울리지 않는 사례입니다. 이 항목은 단순히 문제 해결 사례를 쓰는 항목이 아닙니다. 지원자가 어떤 일을 하다가 혼자 하기 어렵다는 것을 느끼게 되었고, 그 상황에서 주변에 있는 다양한 자원, 인력 등을 활용하여 그 문제를 해결한 경험을 쓰는 것이 핵심입니다. 즉, 문제 해결을 위해 지원자가 스스로 팀을 구성하고 협업을 한 사례를 쓰는 항목입니다. 하지만 현재 내용은 이미 만들어 진 팀 내에서 협업하며 성과를 낸 사례입니다.

'SK하이닉스㈜' 인기 합격자소서

‘생산관리·공정관리·품질관리’ 인기 합격자소서

‘SK하이닉스㈜’ 다른 취업정보