자소서 항목 질답

• 질문자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그 때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. 닫기

  "끝날 때까지 끝난 것은 아니다"
  
  학창시절 부모님의 권유로 뇌호흡을 배우게 되었습니다. 배우다 보니 흥미가 생겨 같은 활동을 하는 사람들을 만나기 위해 뇌호흡 캠프에 참가하였습니다. 그곳에는 다양한 나잇대에 학생들과 선생님들이 있었습니다. 2박 3일간 조별프로젝트로 진행되는데 여러 활동 중에서 제일 기억에 남는 것은 한여름에 조원 6명이서 총 6단계에 임무가 주어지고 연속해서 성공해야 끝이 나는 것입니다.아쉬운점 1 중간에 한 단계라도 실패할 시에는 처음부터 다시 시작하게 됩니다. 먼저 시작하기에 앞서 우리는 의논을 하면서 조의 1등을 위한 협동의 중요성을 일깨웠습니다. 제일 어려웠던 미션은 제한시간 동안 온몸을 이용하여 물을 10m 거리에 대야로 옮기는 작업이었습니다. 아무리 노력을 하였지만 여러 번 실패하여 다시 시작하는 반복의 연속이었습니다. 이러는 사이에 다른 팀들은 미션을 성공하였습니다. 지칠 대로 지쳐 있는 우리는 정말 포기하고 싶었습니다. 아쉬운점 2
  
  하지만 팀 프로젝트이기에 책임감이라는 단어가 강하게 떠오르면서 제가 새로운 방법을 생각해냈습니다. 원시적 방법일 수도 있지만, 그 방법은 윗옷을 벗어 물을 담아가 짜내는 방식을 생각해냈습니다. 솔직히, 주변의 사람들이 많기에 이러한 방법을 동참해줄까라는 생각이 들었습니다. 하지만 이러한 의심을 한 제가 부끄러웠습니다. 조원들이 나의 모습을 보고 한 명씩 이 방법에 동참하였습니다. 결국, 모두의 협력과 정신력으로 미션을 완수하고 서로를 격려하였습니다.아쉬운점 3
  
  이 경험을 통해 하나의 목적을 이루기 위해서는 팀원들 간의 소통을 통한 조화와 사소하더라도 개개인의 작은 아이디어가 필요하다는 것을 깨달았습니다. 또한, 팀원들 간의 신뢰가 그 무엇보다 중요하다는 것을 느끼게 되었습니다. 이 배움으로 동료들과 화합하여 SK케미칼의 꿈과 열정을 이어받아 불가능한 일처럼 보이는 것도 도전하여 실현해내는 인재가 되어 저의 성장을 물론 회사의 성장에 이바지하겠습니다.

  아쉬운점 1기억에 남는 활동을 작성하는 것이 아니라 가장 어려웠던 경험을 작성하는 항목입니다. 항목의 요구사항에 맞는 용어를 쓸 필요가 있습니다.

  아쉬운점 2지원자에게 이 경험이 가장 어려운 경험이었을 수도 있지만 문제는 그렇게 느껴지지 않는다는 점입니다. 읽는 사람으로 하여금 이 경험이 지원자에게 가장 어려웠던 경험이라는 느낌이 들 수 있도록 내용을 새롭게 정리할 필요가 있습니다.

  아쉬운점 3전혀 호감 가지 않는 수련회 게임 소재를 활용한 내용인 점이 아쉽습니다.

• 질문이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇이었습니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. 닫기

  "일 년간의 대장정"
  
  학창시절 1년 동안 캡스톤 디자인 수업을 듣게 되었습니다. 두 가지 주제로 학기별로 진행하였는데, 그중 제일 기억에 남는 것은 SDS 첨가에 따른 HFC-152a 가스 하이드레이트 형성에 관한 주제였습니다. 저는 지구온난화와 기상이변에 의한 수자원의 오염과 고갈이 심화되며 물 부족 현상이 전 세계로 확산되고 있다는 기사를 많이 봐왔습니다. 평소, 물에 관해 절약 없이 사용하였지만 군대 시절 유격훈련 때 물의 소중함을 절실히 느끼게 된 계기가 있었습니다.
  
  한여름에 훈련은 계속하는데 물이 없어 잘 씻지도 못하고 물도 잘 마시지 못하여 그 소중함을 느끼게 되었습니다. 이렇게 물은 2025년쯤에는 전 세계 인구 중 30억 명이 물 부족 사태에 직면할 전망을 하여 수자원의 확보에 관한 관심이 생겨 주제로 선정하게 되었습니다. 그러나 해수 담수화 플랜트의 95%를 점유하는 증발법과 막 분리법 모두 한계를 지니고 있어 이것을 보완하기 위한 목적으로 이 실험을 진행하였습니다.
  
  원리를 간단히 살펴보면, 가스 하이드레이트는 순수한 물과 가스만 결합해 만들어지기 때문에 바닷물에 녹아있는 염분과 각종 오염물질은 자연스럽게 외부로 밀려나는 원리로 적용하면 바닷물을 얼음과 유사한 순수한 물의 결정체로 만들어 분리해내는 것입니다. 압력과 온도를 조정하여 하는 실험이기 때문에 시간도 오래 걸렸고 오차로 인해 결정이 생기지 않아 실험을 반복하는 경우도 많았습니다.아쉬운점 1 나는 실험에 더 집중하기 위해서 학교 내 동아리방에서 숙박하였습니다. 아쉬운점 2이렇게 일주일간을 수업과 실험을 병행하며 학교에서 지냈습니다. 하루는 실험하며 밤을 새우게 되면서 이것이 잘하는 행동인가라는 생각이 떠오르기도 했습니다.
  
  하지만 이러한 노력은 결코 배신하지 않았습니다. 실험이 성공적으로 끝마쳤고 학기 말에 발표까지 무사히 마쳐 좋은 성적으로 마칠 수 있었습니다. 이를 통해 SK케미칼에서 업무를 진행하는데 있어 끊임없이 노력하여 목표를 달성하는 직원이 될 수 있도록 최선을 다하겠습니다.

  아쉬운점 1지원자는 질문을 제대로 읽지 않고 내용을 쓴 것 같습니다. 이 항목은 가장 강하게 소속감을 느낀 조직이 무엇인지를 먼저 제시한 다음, 왜 그 조직이 가장 소속감을 느낀 조직인지 제시해야 합니다. 그리고 조직을 위해 어떤 노력을 했는지를 제시하고 그 중에서 가장 기억에 남는 경험을 제시하는 순으로 작성되어야 합니다. 본 내용은 이런 문장의 체계가 전혀 없고 단순히 실험에 대한 경험을 제시한 내용입니다.

  아쉬운점 2나는 -> 저는

• 질문자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 도전했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오 닫기

  "첫 설계의 실현"
  
  전공수업 때 방열판의 효율을 알아보기 위한 설계를 했습니다. 재료는 인터넷에서 구매하여 알루미늄판에 방열판 부착 여부에 따라 열원으로 핫플레이트를 이용해 열판이 부착된 판에 Thermocouple을 통해 시간 간격을 두고 온도측정을 했습니다. 그 결과, 알루미늄판만을 두었을 때보다 판 위에 방열판을 세웠을 시 더 많은 열을 방출했습니다.
  
  다음으로, 이것을 컴퓨터 부품 중 CPU와 VGA에 적용하여 HW monitor로 결과를 산출했습니다. CPU에서는 확실한 효율을 보였지만 VGA 경우 최고 온도가 증가했습니다. 이렇게 결과가 다른 이유는 이론값에서는 컴퓨터의 열전달 상태가 정상상태로 가정하지만, 실제값은 컴퓨터의 내부 및 CPU 냉각팬이 강제대류를 발생시켜 열전도도에 오차가 발생하기 때문입니다. 이렇게 방열판을 부착한다고 해서 무조건 컴퓨터 부품의 온도가 확 떨어진다든가 하는 큰 효율은 얻을 수 없었습니다. 일부에서는 접촉 불량으로 인해 오히려 온도가 증가하는 때도 있었고 알루미늄판을 통해 했던 실험과 비교해 볼 때, 우리가 기대한 만큼의 효과도 얻을 수 없었습니다. 이에 대해 우리는 컴퓨터 부품의 방열에 있어서 밀폐된 본체에서는 방열판에 대한 효과는 그리 크지가 않은 것으로 보였습니다.
  
  그러므로 컴퓨터 부품의 과도한 발열이 발생하여 이를 막기 위해 방열판은 붙이는 것은 다소 부적절함을 알 수가 있었습니다. 그렇기에 큰 온도 감소가 목적이 아니라면 저렴하게 이처럼 방열판으로 방열을 시키는 것은 적절하지만, 성능을 높이고 온도를 큰 폭으로 떨어뜨리기 위해서는 방열판뿐만 아니라 다른 부가적인 냉각장치를 해야 할 필요가 있다는 결론을 내렸습니다.아쉬운점 1
  
  이 경험으로 정확한 설계가 제품의 품질과 경제성을 높일 수 있다는 것을 몸소 깨달았습니다. 이로 인해 엔지니어로서의 목표가 생겼고, 앞으로 어떤 설계를 하든 처음처럼 두서없이 진행하지 않고 방향을 설정하여 시작할 수 있을 거라 확신이 듭니다.

  아쉬운점 1지원자는 질문을 제대로 읽지 않고 내용을 쓴 것 같습니다. 이 항목은 자신에게 요구된 것 보다 더 높은 목표를 스스로 세워 도전한 경험을 쓰는 항목입니다. 항목의 요구사항에 맞는 내용이 되기 위해서는 지원자에게 요구된 것이 무엇인지 먼저 제시되어야 합니다. 그리고 더 높은 목표가 무엇이고 왜 그렇게 했는지 제시한 다음 목표 달성과정의 한계를 극복하며 했던 행동, 생각을 제시해야 합니다. 현재의 내용은 이 조건에 전혀 부합하지 않는 단순히 프로젝트 수행 경험을 제시하고 있습니다.

• 질문기존과는 다른 방식으로 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중 가장 효과적이 었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존방식과의 차이점, 진행과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. 닫기

  "말하지 않아도 알아요"
  
  대학 시절 봉사동아리 활동을 해왔습니다. 처음에는 선배들과 친해지기 위해서 동아리에 들어갔습니다. 하지만 OO센터라는 곳에 가면서부터 장애우들과 견학, 소풍을 다니며 친해지게 되었고 그들과의 소통을 위해 수화에 관심을 가지게 되었습니다. 그러던 중 학교 축제 기간이 다가왔고, 봉사동아리 선후배들이 우리도 함께 축제를 나가자는 제의를 하여 수화와 가요를 접목하여 축제에 나가기로 하였습니다.
  
  조를 5팀으로 나누고 각 조별로 노래를 선택하여 수화를 연습하였습니다. 졸업한 동아리 선배님들이 오셔서 중간 테스트를 봐주셨고, 최종 축제에 나가기 위한 두 팀을 선정해주었습니다. 우리 팀이 축제에 나가기로 확정된 후 설레기도 하였지만, 심적으로 부담되기도 했습니다. 이전에 동아리방에서 수화를 연습했을 땐 무대가 작아 일자 배열로 촘촘히 일렬로 서서 연습하였습니다. 하지만 야외무대 설치를 본 후 무대가 너무 커서 조원 간의 배열을 V자 형태로 수정하게 되었습니다. 남자 3명을 먼저 배치하고 그 사이사이에 여자 2명을 배치하였습니다. 배열의 변화를 주고 나니 특정 부분의 안무 수정이 필요하였습니다. 그래서 우리는 클라이맥스 부분에 실제 아이돌 가수들을 모티브로 삼아 파도를 타듯이 스텝을 밟고 수화를 연습하였습니다.아쉬운점 1
  
  축젯날 제일 마지막 무대로 배치받은 우리는 아침부터 모여 다시 연습하였습니다. 밤 10시 무렵, 우리는 긴장된 마음을 추스르고 무대에 올라갔습니다. 마지막 무대라 학생들의 열기가 뜨거웠고 무대 위까지 그 열기가 전해졌습니다. 우리는 차분하게 시작을 하였고 중간중간 사소한 실수는 있었지만, 무사히 무대를 마쳤습니다. 우린 말없이 몸짓 손짓으로 표현하였고, 아마 우리들의 마음이 그들에게 잘 전해져 호응으로 보답해준 것 같습니다.
  
  이렇게 기존에 있는 방식에 배열과 추가적 안무를 접목시켜 다소 밋밋했던 무대를 화려하게 장식하였습니다. 이러한 경험을 통해 내가 맡은 분야에서 한 곳만 바라보지않고 넓은 안목을 가지고 업무를 진행하겠습니다.

  아쉬운점 1봉사활동에 대한 진솔한 내용은 호감이 가지만 엄밀히 이야기 하면 이 사례는 항목이 요구하는 사례와 거리가 있는 내용입니다. 본 항목에서 요구한 것은 기존에 쭉 진행되 오던 방식이 있는데, 그 방식과 다른 방식을 시도하여 이전의 방식보다 나은 결과를 이끌어 낸 경험을 제시하는 것입니다. 항목의 요구사항에 맞는 내용이 되기 위해서는 이전방식이 무엇인지, 새로운 방식을 시도한 이유와 차이점, 진행과정의 행동 생각, 결과를 제시해야 합니다. 본 내용은 예상과 다른 상황에 처했을 때, 문제를 해결한 경험에 해당되는 사례입니다.

• 질문SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 닫기

  "공정 설계 및 관리로 생산성 향상시키는 일원"
  
  SK케미칼의 입사하여 기초지식을 토대로 공정을 개선하여 생산성 향상을 위해 힘쓰겠습니다. 저는 이와 같은 목표를 달성하기 위해 여러 가지 노력을 하였습니다.좋은점 1
  
  대학 시절 공학인증과목인 통계학, 공업 경영학을 통해 수요를 예측하고 생산 계획을 세우는 업무를 수행하기 위한 분석력을 갈고닦았습니다. 둘째로, "너랑 같이 있으면 편하고 믿음직하다"라는 말을 지인들에게 자주 들었습니다. 학창시절에는 남녀노소하고 고민이 있으면 상담을 해주곤 했습니다. 이렇듯 저는 상대방을 배려하고 공감해 줄 수 있어 동료들과 잘 어울릴 수 있습니다. 저의 팀으로서의 협업능력으로 팀원들의 사기를 올리는 데 보탬이 되겠습니다.아쉬운점 1
  
  이외에도 화학공학과로 4년을 다니며 전공과목인 분리공정, 공정제어, 화공 양론 등을 통해 엔지니어로서의 지식을 습득하였습니다. 또한, 대기환경기사를 공부하면서 현장에서의 공정관리나 설비운영에 효율적인 측면에 관해 알게 되었고 열전달 수업에서의 설계 경험으로 어떤 설계를 하든 처음처럼 두서없이 진행하지 않고 방향을 설정하여 진행할 수 있는 안목이 생겼습니다. 그리고 3년간의 실험 수업에서 다뤄볼 수 있는 기구들은 대부분 사용해봤기 때문에 현장에서의 업무를 배우고 진행하는 데 있어 큰 도움이 될 것입니다. 아쉬운점 2
  
  입사 후, 업무를 배우고 진행하는 데 있어 그 누구보다도 책임감을 갖고 노력해 생산성 향상을 위해 효율적, 체계적으로 공정을 관리하여 수익 구조 개선에 이바지하겠습니다.
  
  추리 소설이나 영화를 보면 매번 탐정이 하는 말이 있습니다. " 범인은 이 안에 있다." 또는 "범인의 흔적은 현장에 있다."라는 말입니다. 사업장도 이와 마찬가지라 생각합니다. "현장에 답이 있다." 직무 수행 시 다양한 과제들을 직면하게 되면 그 과제의 답은 항상 현장에서 찾을 수 있을 것입니다. 저만의 열정과 분석력으로 SK케미칼의 꿈꾸는 미래가 되겠습니다.아쉬운점 3

  좋은점 1항목의 요구사항에 대한 결론을 글 서두에 제시한 점이 좋습니다.

  아쉬운점 1학문적인 지식, 내적인 역량, 관련 경험 등을 그룹화 하여 내용을 정리할 필요가 있습니다. 현재 내용은 전공지식, 내적 역량, 전공지식이 뒤섞여있어 정리가 안된 느낌입니다.

  아쉬운점 2무언가 많은 것을 작성하였는데, 이 내용이 지원자를 돋보이게 하지 않는다는 점이 아쉽습니다. 지원하는 직무 및 회사를 고려하여 전략적으로 작성한 내용이 아니라 막연히 생각나는 대로 쓴 것 같은 느낌을 주고 있습니다. 무엇을 했다는 것에 집중할 것이 아니라 현재 어떤 능력과 지식과 기술을 가지고 있는지에 집중하는 것이 더 중요합니다.

  아쉬운점 3자신이 왜 현장의 문제를 그곳에서 찾을 수 있는 인재인지를 설명하는 것이 더 좋습니다. 막연하게 쓴 회사의 미래가 되겠다는 말은 의미 없는 말입니다.