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JOBKOREA

합격자소서

합격자소서 상세

2017년 하반기 고영테크놀로지

신입 생산관리·공정관리·품질관리
  • 수도권4년 학교
  • 전자시스템공학과 학과
  • 3.11/4.5학점
  • IM1 오픽
  • 4 개 자격증
  • 1 회 인턴
  • 1 회 동아리

전문가 총평

2

지원하는 회사와 직접적인 인연을 활용하여 지원동기를 작성했다는 점이 호감이 갔고, 지원 분야와 직접적으로 연관이 있는 산업 현장의 경험이 있다는 점도 장점입니다. 하지만 그 이외의 부분에서는 아쉬움이 많은 자기소개서입니다.

우선 항목의 요구사항에 대해 직접적이고 명쾌한 내용이 아니라 불필요하고 형식적인 내용이 제시된 첫 번째 항목이 문제입니다. 본인의 전문성 및 전문 지식, 역량을 제시하라는 요구와 달리 포부를 더 적극적으로 제시한 점이 아쉽습니다. 또한 문맥이 자연스럽지 못하고 복잡하게 써져 있는 부분이 있어서 몇 번을 읽어 봐야 이해되는 부분이 있었다는 점도 아쉬웠습니다. 자기소개서를 작성한 다음, 반복하여 읽어보거나 타인의 평가를 통해, 문장이 어색하거나 하고자 하는 말의 의도가 잘 전달되는 지 확인할 필요가 있습니다.

자소서 항목

  1. Q1 본인의 전문분야, 전공 등에 대해 요약해서 기술하시오. [100자 이상 800자 이내]
  2. Q2 지금까지 본인이 팀웍을 이루어 일을 해결하거나, 리더로서 팀을 이끌어본 경험에 대해 요약 기술하시오. [100자 이상 800자 이내]
  3. Q3 지금까지 본인이 어려운 상황에서도 새로운 시도로 목표를 달성했던 사례를 기술하시오. [100자 이상 800자 이내]
  4. Q4 고영테크놀러지에 지원한 동기와 향후 계획에 대해 기술하시오. [100자 이상 800자 이내]

자소서 항목 질답

  • "학교에서 배운 내용을 생산분야에 적극적으로 활용하겠습니다"

    먼저, 생산분야에서 생길 수 있는 문제점이나 공정 프로세스를 관리하는데 제가 배운 클러스터 수업을 적극적으로 활용하겠습니다. 아쉬운점 1클러스터 수업은 취업 후 실무에서 바로 활용할 수 있는 지식 및 실무 능력 배양을 위한 교육과정입니다. 저는 그 중 생산분야에서 '식스시그마'와 '실용트리즈' 수업이 가장 활용적이라고 생각합니다.

    첫째, '식스시그마'는 '시그마'라는 지표를 사용하여 양품률을 증가시키도록 프로세스를 개선하는 내용입니다.아쉬운점 2
    이를 가지고 고영의 생산라인에서 더 나은 생산율과 양품률을 얻을 수 있도록 공정을 분석하여 개선하는 데 이바지하겠습니다.아쉬운점 3
    둘째, '실용트리즈'는 문제 해결 과정에 있어 모순을 유지하며 창의적으로 해결하는 능력을 키워주는 수업입니다. 이를 가지고 공정과정에서 생길 수 있는 불가피한 문제점들을 창의적으로 해결하겠습니다.아쉬운점 4
    마지막으로, 저는 전자시스템공학을 전공하며 제어시스템, 전자회로, 신호시스템, 전력 등 전자, 전기 분야에서 다양한 지식을 얻었습니다. 그리고 이러한 수업들은 전부 상호연계적인 관계로서 제가 담당할 생산 업무에 직접적, 간접적으로 전부 도움이 될 것입니다.아쉬운점 5

    특히 이러한 전공수업을 바탕으로 제가 생산하게 될 제품에 대하여 깊이 이해하고 그것을 바탕으로 좀 더 효율적인 공정 프로세스를 갖추도록 하겠습니다. 나아가 생산업무 전문가로 자리를 잡아 간 다음에 저의 전공지식을 활용하여 공정 설비들을 개발하거나 개선하는 업무도 담당하고 싶은 욕심이 있습니다.아쉬운점 6

    아쉬운점 1 본 항목은 지원자의 목표와 포부를 묻는 항목이 아니라 자신이 어떤 부분에서 전문성이 있는지, 그리고 전공에 대해서 요약해서 설명하는 부분입니다. 목표와 포부는 마지막 항목에서 요구하고 있습니다. 첫 문장이 포부처럼 써져 있어서 헷갈리게 하고 있습니다.

    아쉬운점 2 과목 설명만으로 끝을 내면 안됩니다. 이 과목에서 지원자는 어떤 전문성을 습득했는지를 제시해야 합니다.

    아쉬운점 3 묻지도 않은 이런 쓸데없는 글을 쓰는 공간에 자신의 역량을 제시하는 것이 더 효과적입니다.

    아쉬운점 4 수업에 대해 설명하는 것이 중요한 것이 아니라 이 수업에서 무엇을 배우고 어떤 지식을 쌓았는지를 써야 합니다. 그리고 묻지도 않은 쓸데없는 포부를 형식적으로 쓰는 것 보다 자신의 역량을 제시하는 것이 더 효과적입니다.

    아쉬운점 5 자신이 얻은 지식을 두루뭉술하게 설명하고 있습니다. 다양한 지식이라는 표현보다는 구체적으로 무엇을 알고 있는지를 제시하는 것이 중요합니다.

    아쉬운점 6 포부는 마지막 항목에 따로 준비되어 있습니다.

  • "팀'이기에 만들 수 있었던 졸업 작품"

    2017년 캡스톤으로 자동화 빨래건조대를 제작하면서 많은 실패를 극복한 끝에 최종적으로 A+/A의 좋은 평가를 받을 수 있었습니다.아쉬운점 1 (졸업작품을) 제작하기 위해서는 모터, 센서, 아두이노 등 부품들을 다룰 수 있는 풍부한 경험이 중요했습니다. 그러나 저희는 경험부족이라는 핸디캡을 팀 프로젝트의 이점을 적극적으로 살려 극복했습니다.

    저희 팀은 협업과 분업을 적절히 하여 작업의 능률을 키웠습니다. 아이디어 부분에선 '브레인스토밍' 방법을 사용하였습니다. 이는 저희가 알고 있는 전공지식에 너무 얽매이지 않고 넓은 시각을 가질 수 있었고 이를 통해 다양한 아이디어를 표출하였습니다. 또한, 제작 과정에선 과 활동을 많이 한 제가 선배들에게 조언을 구하거나 제작하였던 졸업 작품의 정보를 얻었습니다. 다른 친구들은 각자 SW 부분, HW 부분을 담당하여 전문화하였습니다. 이 과정으로 '브레인스토밍'에선 센싱을 통해 모터를 제어하여 옷걸이의 간격을 일정하게 조절하는 SW 부분을 블라인드 부속품인 HW로 대체 하는 아이디어를 얻었습니다. 그리고 분업이 명확하게 이루어졌기에 필요로 하는 동작이나 모터를 구동하기 위해 적합한 컨버터를 빠르게 찾아 갖출 수 있어서 최종 발표 전까지 목표한 작품을 완성할 수 있었습니다.
    아쉬운점 2

    이러한 값진 경험을 바탕으로 제 업무를 진행함에 있어 결코 저 혼자 독단적인 모습을 보이는게 아닌 팀원 또는 팀장으로서 공동체 의식을 갖고 시너지를 발휘하여 더 좋은 공정 과정을 만들 수 있도록 하겠습니다.

    아쉬운점 1 이 부분은 팀워크나 리더로서의 경험을 통해 얻거나 배운 가치로 문장을 구성하는 것이 좋습니다. 왜냐하면 그것을 묻는 항목이기 때문입니다. A+/A를 받은 것이 중요한 것이 아닙니다.

    아쉬운점 2 무엇을 말하고자 한 것인지는 알겠지만 문맥의 흐름이 매끄럽지 않고 설명이 뒤죽박죽이라 이 내용을 제대로 이해하기 위해서는 몇 번을 읽어야 하는 단점이 있습니다. 그리고 단순히 일을 분업한 부분에 초점을 맞추고 있어 호감이 가지 않습니다. 지원자 이야기와 같은 상황이라면 지원자가 했던 생각 행동은 당연한 것이라는 느낌이 듭니다. 수행한 사항만을 제시할 것이 아니라 그 상황에서 왜 그런 생각을 했고, 그것이 왜 필요했는지에 대한 설명이 뒷받침이 되어야 합니다.

  • "미아 방지 목걸이 사전 제작, 준비 과정이 아닌 행사가 되다"

    일손이 부족하여 동아리 활동에 문제가 생겼을 때 새로운 시도를 통하여 동아리 활동을 성공적으로 이뤄낸 경험이 있습니다.좋은점 1 제가 활동하였던 봉사동아리 'ㅇㅇ'에서는 매년 어린이날 서울대공원으로 동아리 사람들이 다 함께 가서 봉사 활동을 하였습니다. 이는 공원을 돌아다니면서 어린아이들이 있는 가족을 상대로 귀여운 캐릭터로 만든 목걸이에 아이 부모님의 연락처와 아이 이름을 적어서 주는 봉사활동입니다.아쉬운점 1

    하지만 사전에 제작해야 하는 목걸이 수량이 많은 데 비해 중간고사 시험 기간이 겹쳐 일손이 크게 부족하다는 문제점이 있습니다. 올해는 특히 동아리 신입생이 적어서 유독 일손이 모자랐습니다. 그리하여 동아리 임원들에게 한 가지 의견을 제안하였습니다. 저희가 사전 제작하는 이 과정을 현장에서 부모님과 아이가 함께 제작하는 행사로 진행하자는 아이디어였습니다. 동아리 사람들의 의견을 들어본 뒤 반응이 좋기에 현장 행사로 진행하게 되었습니다.

    먼저 저희는 사전 제작한 목걸이를 나눠드리며 행사를 진행하는 부스를 홍보하였습니다. 그 결과 입소문을 타고 많은 가족분께서 저희 부스에서 목걸이 만들기 행사에 참여하셨습니다. 그 결과 저번과 비교하면 사전 제작된 목걸이 양이 절반임에도 불구하고 약 1.5배 정도 되는 많은 양의 목걸이를 만들 수 있었습니다.좋은점 2
    이처럼 저희가 사전에 준비해야 하는 일을 행사로 바꾸어 더욱 성공을 거둔 경험을 하며 문제점을 해결하는 데 있어 1차원적인 생각보단 좀 더 넓고 창의성 있게 바라보는 자세가 중요하다는 것을 다시 한 번 느꼈습니다.

    좋은점 1 결론을 글 서두에 제시한 점이 좋습니다.

    아쉬운점 1 지원자가 왜 이런 봉사활동 동아리에 가입을 했는지, 왜 어린이 날에 이런 봉사 활동을 하는지에 대한 간략한 배경설명이 추가되면 이 사례가 주는 의미가 더 커질 것입니다.

    좋은점 2 내용이 좋습니다. 본 항목의 요구사항에도 딱 맞아 떨어지는 소재이고 그 내용도 호감이 간다는 점이 좋습니다.

  • "꼭 일하고 싶은 회사, 고영"

    저희 학교에서 고영으로 견학을 간 경험이 있습니다. 그것이 저와 고영의 첫 만남이었습니다. 당시에 고영은 저희 학교 교수님과 함께 의료기기 개발을 진행하고 있어서 체계적인 회사 견학을 할 수 있었습니다. 좋은점 1견학하며 직원분께서 설명해주신 회사의 기술력과 내수 시장에 그치지 않고 세계적으로 활동하는 고영의 글로벌 업무에 흠뻑 매료되었습니다. 그리고 꾸준히 성장하는 고영과 함께 저 또한 엔지니어로서 성장하고 싶습니다.아쉬운점 1

    올해 여름방학에 실습을 진행하며 '릴레이 제어반' 생산 업무를 관리하였습니다. 아르바이트생들에게 릴레이 생산을 하는 과정을 개별로 분담하고 그 과정에서 작업량이 너무 많거나 적은 부분은 인원을 재배치하여 작업이 꾸준히 이어지도록 관리하였습니다. 또한, 작업 과정의 능률을 상승시키고자 담당 이사님께 말씀드려 배선 작업에 도움이 될 지그를 주문 제작하거나 작업 순서를 바꾸고 통합시켜 업무의 효율성을 증가시켰습니다. 이런 과정에서 중간 관리자로서 소통의 징검다리 역할을 하여 현장직과 사무직 모두 만족할 수 있는 개선점을 찾아가는 능력이 정말 중요하다고 느꼈습니다.좋은점 2

    고영의 계속되는 성장의 이유로 연구·개발에 아낌없는 투자를 하는 선구적인 모습이 크지만 이를 효율적인 공정으로 생산하는 능력도 큰 자리를 차지한다고 생각합니다. 앞으로 고영의 공정 엔지니어로서 제가 실습을 진행하며 느꼈던 공정, 생산 과정 개선의 중요성을 간직하고 '식스시그마', '실용트리즈'등 프로세스 교육을 심화 학습하여 더 나은 레벨을 취득하여 고영의 성장에 큰 힘이 되고 싶습니다.아쉬운점 2

    좋은점 1 회사를 알게 된 계기를 제시한 부분입니다. 실제로 회사를 방문하여 현장의 모습을 확인했다는 내용이 좋고, 이는 막연하게 지원한 것이 아니라는 믿음을 주게 합니다.

    아쉬운점 1 여기서 중요한 것은 이렇게 멋진 회사가 나를 왜 뽑아야 하는지를 제시해야 한다는 것입니다. 즉, 회사의 특징, 장점이 나의 어떤 특징, 장점과 연결이 되는지를 제시하며 자신뿐만 아니라 회사 발전에 어떻게 도움이 될 수 있다고 생각했는지를 구체적으로 제시해야 한다는 것입니다.

    좋은점 2 지원분야와 관련된 실제 경험을 제시한 점이 좋습니다. 다만 너무 길게 작성되어 있어 전체적인 내용의 흐름이 끊기고 있다는 점이 아쉽습니다. 이 부분은 자신의 경험을 쓰는 항목이 아니라 앞으로의 계획이 핵심이라는 것을 잊지 말아야 합니다.

    아쉬운점 2 평범하고 학생스러운 포부라는 점이 아쉽습니다. 지원자는 실제로 회사를 방문하여 직원들로부터 회사에 대한 설명을 들었을 것입니다. 그 내용을 활용하여 계획을 제시하면 더 좋은 내용이 될 것입니다. 즉, 회사가 앞으로 어떤 목표로 일을 할 것이며 현재 어떤 문제가 있고 어떤 일에 집중하고 있는지에 대한 내용을 제시하며 그와 관련하여 자신이 무엇을 어떻게 하면서 회사에 도움이 될 수 있는지를 제시하는 것이 회사가 호감을 가지는 내용이라는 것입니다.

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