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합격자소서

합격자소서 상세

2019년 상반기 두산메카텍(주)

인턴 생산관리·공정관리·품질관리
  • 대학원 학교
  • 화학공학 학과
  • 3.5/4.5학점
  • 800 토익
  • Level6 토스

전문가 총평

2

전반적으로 호감가는 내용이 별로 없다는 점이 아쉽습니다. 그래서 별 2개입니다. 우선 지원동기부터 명쾌하지 않습니다. 지원자가 왜 이 회사에 지원하는지 이유를 알 수 없었습니다. 또한 묻지도 않은 포부를 작성했습니다. 장점은 식상했고, 보완점은 보완방안을 제시하지 않았습니다. 가장 도전적인 경험은 왜 가장 도전적인 경험인지 이유를 알 수 없고 내용도 쉽게 와 닿지 않았습니다. 전반적으로 내용을 수정할 필요가 있습니다.

자소서 항목

  1. Q1 지원하는 회사와 분야(직무)에 대한 지원동기를 자유롭게 기술 하세요.(50자 이상 400자 이내 입력)
  2. Q2 본인의 장/단점과 입사 후 장점은 어떻게 활용되고, 단점은 어떻게 보완 할 수 있겠는지를 기술하세요.(50자 이상 400자 이내)
  3. Q3 본인이 살아오면서 가장 도전적이었거나 가장 인상 깊었던 경험을 기술하세요 (예. 프로젝트 및 공모전 경험, 학회/동아리 등 단체활동, 인턴/아르바이트 등 사회경험, 리더십 수행 경험, 역량개발 경험, 해외경험, 국내/외 봉사활동 등 / 50자 이상 800자 이내)

자소서 항목 질답

  • 현재 제조업계의 화두는 스마트팩토리 입니다. 이것이 구현되기 위해서는 설비의 규격, 장치의 연동 등 화공기기의 발전이 중요하다고 생각합니다. 두산메카텍은 열교환기, 반응기, 압력용기 등 화학 산업의 핵심 기기를 제작하고 있어, 생산 현장을 책임지는 제작 직무의 역할이 더욱 중요해질 것입니다.아쉬운점 1

    저는 1년간 생산관리 직무를 수행하면서 안전관리, 공정개선, 자재관리, 도면해석 등 직무의 역량을 키워왔습니다. 입사 후, 관련 분야 학회에 참여하여 산업동향에 대한 정보와 다양한 사업아이템의 기술특성을 파악할 수 있는 전문지식을 쌓고 외국어 공부를 하는 등 제작 분야에서의 자기 개발을 멈추지 않고 목표를 실현하겠습니다. 끝으로, 제 인생의 좌우명은 '책임의식'을 가지자 입니다. 입사 후, 회사와 저 모두 Win-Win 할 수 있도록 주인의식을 갖고 목표와 공헌할 수 있는 부분을 함께 고민해 나가는 인재가 되겠습니다.아쉬운점 2

    아쉬운점 1 그래서 지원동기가 뭐라는 것인지 잘 모르겠습니다. 구체적이고 명확하게 제시해야 합니다.

    아쉬운점 2 지원자의 역량과 포부를 묻는 항목이 아니라 지원동기를 묻는 항목입니다. 동기에 충실하게 내용을 작성해야 합니다.

  • "소통력과 깐깐함"

    저의 장점은 소통력입니다. 소통은 경청과 공감능력에 달려있다고 생각합니다. 저는 학창시절 같은 반에 저에게 상담을 한 번도 받지 않은 친구들이 거의 없을 정도로 남녀노소하고 고민이 있으면 상담을 해주곤 했습니다. 또한, 직무 경험을 통해 현장을 돌아다니며 각 Part별 대기실에 들러 현장의 고충과 설비의 문제, 개인적인 대화 등을 통해 문제를 해결하기 위해 노력해왔기 때문에 이러한 점에서 도움이 될 수 있다고 생각합니다.아쉬운점 1

    반면에 단점은 깐깐함입니다. 무언가에 파고들면 주변에 개의치 않고, 사소한 것에도 깐깐하게 달려들기 때문에 상대방들이 너무 과한 거 아니냐고 할 때가 많았습니다. 하지만 업무를 할 때는 특히 안전사고가 발생할 수 있는 현장에서 공정이나 설비 하나하나를 꼼꼼히 살펴보기 때문에 도움이 될 수 있다고 생각합니다. 이렇듯 저의 소통력과 깐깐함으로 현장을 관리하고 안전을 책임지겠습니다.아쉬운점 2

    아쉬운점 1 많은 지원자들이 흔히 쓰는 소통능력에 대한 내용이라 식상한 느낌이 들고, 제시한 내용도 특별한 내용이 아닙니다. 그리고 어떻게 활용될 수 있을지 명확하게 설명해야 합니다.

    아쉬운점 2 질문에서는 보완점을 묻고 있는데 그에 대한 이야기를 하지 않고 있습니다. 보안이 필요한 단점을 제시해야 합니다.

  • "방열판 제조 후, 실생활에 적용"

    항상 책을 보며 매뉴얼대로 실험을 해온 저로서는 직접 주제를 정하고 계획하는 설계를 실행하는 것이 쉬운 일은 아니었습니다. 하지만 방열판 효율을 알아보기 위한 설계를 이론에 그치지 않고, 실생활 적용에 도전하며 이론과 다른 새로운 결과물을 얻어낼 수 있다는 것을 알게 되었습니다.

    먼저, 설계 과정에서 효율을 떨어뜨리는 오차를 최소화하며 열전도와 열저항과 같은 전공지식을 통해 방열판의 효율을 검증하였고, 방열판의 존재 여부가 열의 방출에 도움이 된다는 사실을 입증하였습니다. 저는 이러한 결과물을 실생활에 적용하고자 직접 컴퓨터를 분리하여 부품별로 방열판의 효율을 입증하기 위해 6번의 실험을 진행했습니다. 하지만 열전도 테이프와 겉면의 저항에 따른 열전도 값의 일부 오차가 발생하여 원하는 결과물을 얻지 못하였습니다. 하지만 추가로 오차를 최소화한 4번의 실험을 통해 단지 부품별로 효율이 다르다는 것을 알게 되었습니다. 즉, 성능을 높이며 온도를 확실히 떨어뜨리기 위해서는 방열판도 좋지만, 효율을 높이기 위해 부가적인 냉각장치도 필요하다는 결론을 내렸습니다.아쉬운점 1


    이처럼 방열판의 효율을 알아보는 설계를 진행하며 이것을 실생활에 적용하고자 컴퓨터 부품에 적용하였지만, 이론적인 예상과 달리 여러 오차의 원인으로 원하는 성과를 낼 수 없었습니다. 이렇듯 Pilot 테스트는 개발 부서에서 소량으로 제품을 개발하면 그것을 공장에서 대량화하여 제품을 만드는데, 이를 통해 개발한 대로 실제 제품을 생산할 수 있는지 없는지를 결정하는 가장 기초적이면서도 중요한 단계라고 생각합니다. 저는 이러한 깨달음을 통해 신제품 개발에 따른 Pilot 테스트와 공정개선을 위해 생산에 필요한 구체사항과 세부 공정조건 등을 치밀하게 분석하는 등 업무를 잘 수행할 수 있다 생각합니다.아쉬운점 2

    아쉬운점 1 이 경험에 대한 구체적인 설명이 필요합니다. 즉, 어디서 한 경험이고 왜 한 것인지에 대한 설명 없이 곧바로 경험 내용을 설명하고 있어 이 경험의 가치를 판단하기 어렵습니다. 그리고 이 경험이 왜 가장 도전적인 경험인 것인지 구체적인 설명이 필요합니다.

    아쉬운점 2 이 경험에 하나만으로 지원직무를 잘 수행할 수 있다고 주장하는 것은 근거가 부족한 억지처럼 보입니다. 이런 내용보다는 제시한 경험을 통해 지원자가 느끼고 배운 점이 무엇인지, 그리고 그 이후에 어떤 변화가 있는지를 제시하는 것이 더 효과적입니다.

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