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합격자소서

합격자소서 상세

2020년 상반기 한국석유공사

신입 전기기사
  • 지방4년 학교
  • 고분자공학과 학과
  • 3.5/4.5학점
  • 815 토익
  • Level5 토스
  • IM1 오픽
  • 2 개 자격증
  • 1 회 인턴
  • 1 회 수상
  • 1 회 동아리
  • 1 회 교내활동

전문가 총평

3

전공과 관련한 이야기 소재를 적극적으로 활용한 점은 좋습니다. 다만, 이 경험들이 이 회사의 지원직무와 어느 정도까지 직접적인 연관이 있을지 의문입니다. 첫 번째 항목에서 해당 직무의 직무기술서를 보고 자신이 잘 할 수 있는 업무 하나를 선정하라고 했는데 화공안전관리자를 위한 준비 라는 내용이 애매합니다. 그리고 그에 대한 자기계발 계획을 쓰라고 했는데 그에 대한 내용이 아니었습니다. 그리고 제시한 경험들이 경험 소개로 끝날 것이 아니라 지원 직무와의 연관성을 함께 제시하는 방식이면 좋겠습니다.

자소서 항목

  1. Q1 지원 분야 직무기술서 ‘직무수행 내용’ 중 본인이 가장 잘 수행할 수 있는 업무 1가지를 선정하고, 그 이유와 해당분야의 전문가가 되기 위한 구체적인 자기계발 계획을 서술하여 주십시오.(600자 이내)
  2. Q2 최근 3년간 이뤘던 성취 중 가장 기억에 남는 일 또는 다양한 입장을 가진 사람들의 의견을 조율하여 협의를 이끌어 낸 경험 등을 서술해 주십시오. (600자 이내)
  3. Q3 지금까지 살면서 대가를 바라지 않고 귀하가 속한 사회(학교, 조직, 지역사회 등)를 더 좋게 만들기 위해서 공헌한 점이 있다면 구체적으로 서술해 주십시오. (600자 이내)
  4. Q4 귀하의 성실함을 보여줄 수 있는 경험이나 구체적인 사례를 서술하여 주십시오. (600자 이내)

자소서 항목 질답

  • "화공안전관리자를 위한 준비"

    # 사전적 지식과 안전사고 대비 능력
    이론적 지식은 유해화학물질 취급자 교육을 통해 유해, 위험물질의 특징과 취급에 대한 이론적 지식을 쌓았고, 생산 기술 및 현장 인턴십을 수행하면서 안전한 작업환경을 조성하는 방법을 배웠습니다. 그리고 안전 관련 자격증인 위험물 산업기사를 취득하며 안전의 중요성과 대비 능력을 키울 수 있었습니다.

    # 의사소통 능력
    대인관계 능력을 키우기 위해서도 부단히 노력했습니다. 대학교 3학년 동안 교내 실험 동아리에 팀장 경험과 직접 팀을 꾸려 경진대회에 참여하면서 팀원들과 소통하는 방법을 배웠습니다.아쉬운점 1


    "목표는 안전교육 선두자"

    저는 단기적으로 5년 동안 안전 관리 업무를 수행하며 위험물 관련 경력을 쌓아 위험물 기능장에 도전하겠습니다. 이를 통해, 위험물 관리와 점검에 대한 최상급 숙련 기능을 가지고 안전 작업 표준과 지침을 작성하고 싶습니다. 장기적으로는 안전 관리뿐만 아니라 모든 인원 안전 전문화 교육에 앞장서, 현장의 안전사고 0%에 도전하고 싶습니다. 이를 통해 현장과 국민의 안전에 큰 힘이 되고 싶습니다.아쉬운점 2

    아쉬운점 1 읽기 편하게 작성하는 것이 좋겠습니다. “자신이 가장 잘 수행할 수 있는 업무는 화공안전관리 업무이고 그 이유는 무엇 때문이다” 로 심플하게 작성하면 되겠습니다. 그리고 그 내용은 직무기술서에 제시된 내용을 활용하여 작성할 때, 호감을 줍니다.

    아쉬운점 2 지원자의 목표는 기능장, 안전사고 0% 입니다. 그런데, 이 항목에서 요구한 것은 자기계발 계획입니다. 이 목표를 이루기 위한 본인의 계발 계획을 설명하지 않았습니다.

  • # 솔선수범

    "팀원과 함께 경진대회에서 수상하다."

    팀을 꾸려 OOOO 경진대회에 참여하여 수상한 적이 있습니다.아쉬운점 1

    저희는 부드러운 고분자 소재의 새로운 분야 적용 방법을 고민하던 중, 터치스크린의 정전기 방지패드에 적용하기로 했습니다. 2주간, 팀원들과 함께 PT와 제안서를 준비하던 중, 주제의 큰 단점을 알게 되었습니다. 제출 날짜가 얼마 남지 않아, 주제 변경을 포기하려는 팀원들이 있었습니다. 하지만 제가 솔선수범하는 모습을 보여주면 모두 힘을 낼 것이라 확신했습니다. 먼저, ‘웨어러블한 디바이스 개발´로 주제를 변경하고 관련 교수님을 찾아가 조언을 들었습니다. 이후, 자는 시간을 아껴가며, PT에 필요한 자료와 개요를 먼저 제작하기 시작했습니다. 그 결과, 팀원들은 다시 방향성과 의욕을 찾게 되었습니다. 팀원과 함께 PT를 준비하여 제출 기간 내에 완성하였고, 결선에서 2등 수상까지 할 수 있었습니다.아쉬운점 2
    이 경험을 통해서, 공동의 목표를 이루기 위해 희생하고 솔선수범만은 자세를 성취할 수 있었고, 그에 따른 팀의 긍정적인 변화와 영향을 배울 수 있었습니다.

    아쉬운점 1 이 경험이 최근 3년 이내 경험이라는 것을 명확하게 설명해야 합니다.

    아쉬운점 2 지원자의 노력과 성과는 잘 알겠습니다. 하지만 이 항목은 다양한 입장을 가진 사람들의 의견을 조율하는 과정이 핵심이 되어야 합니다.

  • # 창의적 아이디어 제시

    " 링 고정식 방향 표시선을 통해 작업 시간을 반으로 줄이다! "
    OOOO OOOO 생산팀으로 8개월간 근무했습니다. 좋은점 1설비를 점검하면서 소성로 근처 작업자들의 환경이 매우 열악하다는 것을 깨달았습니다. 특히, 롤러 점검 시간이 오래 걸리고, 주변 50℃의 온도로 인해 작업자들의 탈수 증상과 화상의 위험이 있었습니다. 그래서 저는 작업 시간을 줄이겠다는 목표를 세웠습니다. 우선, 롤러의 구동을 한눈에 확인하는 방법을 생각하여, 반장님과 최적의 방향 표시선 디자인을 고안했습니다. 그 후, 설비팀과 표시 선을 제작하는 업체를 선정하였습니다. 작업 도중, 높은 온도 때문에 방향 표시 선이 휘어 발생하는 문제점이 있었습니다. 하지만 꾸준히 디자인과 방법을 작업을 완성하였습니다.
    그 결과, 소성로와 떨어져서도 작업이 가능하였고, 1라인당 롤러 점검 시간을 50분에서 20분으로 단축하게 해, 작업자들이 매우 만족해하였습니다.아쉬운점 1
    이러한 경험을 통해 조금의 아이디어와 실천만으로도, 많은 보람을 얻고 조직에 긍정적인 영향을 줄 수 있다는 것을 깨달았습니다.

    좋은점 1 어떤 신분으로 왜 이 일을 했는지는 잘 모르겠지만 산업 현장의 경험을 제시한 점이 좋습니다.

    아쉬운점 1 질문에 대해 직접적인 답이 될 수 있도록 내용을 구성하는 것이 중요합니다. 질문에서 대가를 바라지 않고 순수하게 공헌한 사례를 쓰라고 했습니다. 그렇다면 이 경험이 그런 사례라는 것을 분명하게 이야기해야 합니다.

  • 저의 소신은 책임감에 성실함을 더하자 입니다. 주어진 모든 일을 할 때 책임감을 느끼고 최선의 결과를 내기 위해 노력한다는 뜻입니다.

    # 팀원 모두 참여할 수 있도록 하자
    저의 역할은 동아리 실험 동안 팀원들의 실험 참여율을 높이는 것이었습니다. 참여율을 확인하면서, 특히 1학년 팀원들의 참여율이 많이 떨어지는 것을 확인할 수 있었습니다. 저는 팀원들에게 실험 동안 구체적인 지시를 통해 해결할 수 있다고 생각했습니다. "XX는 350mL 오일 계량을 맡고, XX는 가열하면서 5분간 저어줘."와 같은 말로 팀원들이 각각 해야 할 일을 상세히 지시했습니다. 하지만 팀원들의 참여도가 크게 나아지지 않았습니다. 포기하지 않고 문제를 해결하기 위해 피드백을 받던 중, 팀원들의 실험 이해도가 부족하다는 것을 알 수 있었습니다. 그래서 실험 내용에 대해 실험 전, PT하고 질문들에 상세한 질문을 받자고 팀장 회의에서 제안했고 받아들여져 꾸준히 실행했습니다. 그 결과 1학년 팀원들의 참여율이 매우 증가하였습니다. 좋은점 1이 경험을 통해 어떠한 일에도 성실하게 최선을 다하면 해결할 수 있다는 자신감을 가지게 되었습니다.

    좋은점 1 본인이 해야 할 일을 한 것 같은 느낌이 드는 부분이 있지만 문제 해결 과정에서 다양한 시도를 하고 노력을 했다는 점이 잘 드러나고 있다는 점이 좋습니다.

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