저의 성장 과정과 학창 시절은 ‘높은 목표를 지향하면서 스스로의 한계를 극복하는’ 가치관을 가지고, 이를 지켜 온 시간입니다.좋은점 1
대학 졸업 당시 초 고감도 가스 센서를 설계했을 때, 이 가치관이 드러난 적이 있습니다. 아쉬운점 1교수님께선 기존 값에서 5 % 향상될 것으로 예상하셨지만, 저희 팀은 10 % 향상이라는 자체 목표를 잡았습니다. 높은 목표를 잡고 이를 위해 노력한다면, 한계를 극복한 성과와 역량의 성장 모두 얻을 수 있다고 믿었기 때문입니다. 마지막 2주간은 밤을 새울 정도로 힘들었지만, 팀원들을 독려하며 새로운 자료를 탐색했고 설계 방법을 달리하며 실행한 결과 ‘환원 가스 8 % 감응 증가’라는 ‘한계를 뛰어넘는 결과’를 얻을 수 있었습니다. 이 사례를 통해서, 저는 언제나 높은 목표를 설정하고 자신의 한계를 극복하는 습관을 가지게 되었습니다.아쉬운점 2
대학 시절 응용 화학 공학을 전공하며 수강하는 ‘모든 전공 과목 A+’ 달성을 목표로 공부했습니다. 그 결과 매 학기 장학금을 지원받을 수 있었고, 전공 지식 또한 성장시킬 수 있었습니다. 이후 이러한 전공 지식을 현장에서 적용하는 경험을 쌓기 위해 ‘화학 소재 개선 인턴, 사업 기획-영업 인턴, 섬유 고분자 공정 개발 업무, 해외 영업 무급 계약직’을 수행하며 스스로의 목표와 비전을 찾았습니다.좋은점 2
저는 언제나 높은 목표를 추구하여, 자신의 한계를 극복하는 성장을 지향해 왔습니다. 저의 이러한 특성은 현실에 안주하지 않고, 끊임없이 혁신하는 ‘한국바이린의 신입사원’이 되기에 부족함이 없을 것입니다
좋은점 1 글 서두에 결론을 명확하게 제시한 점이 좋으며 그 내용도 지원하는 직무와 연관이 있다는 점이 좋습니다.
아쉬운점 1 이 항목은 성장과정 및 학창시절에 대한 지원자의 모습을 설명하는 항목이지 한 가지 사례를 제시하여 그 사례를 성장과정과 학창시절 내용을 대체하는 부분이 아닙니다. 지원자는 글 서두에 성장과정과 학창시절 모두 한계를 극복하는 특징이 있었다고 제시하였는데, 성장과정에 대한 내용은 무시하고 학창시절 이야기로 바로 넘어간 것도 아쉽습니다.
아쉬운점 2 글 서두에 자신은 성장과정에서 높은 목표를 세우고 한계를 극복하는 삶을 살았다고 했는데 대학 졸업 당시 경험한 이 경험을 통해 높은 목표를 세우고 한계를 극복하는 습관을 가졌다고 이야기 하고 있습니다. 앞뒤가 맞지 않는 내용입니다.
좋은점 2 대학시절에 학업에 성실히 임했고 현장 경험을 성실히 수행한 것을 잘 제시하였습니다.
