자소서 항목 질답

• 질문본인의 성장과정(가족, 학교생활 등) 성격의 장/단점에 대하여 기술하여 주십시오. 보기

  저는 교사이신 아버지와 사서이신 어머니 밑에서 온화한 분위기 아래 성장하였습니다. 학창시절에는 수 차례 반장을 하며 학급과 선생님께 도움이 될 수 있도록 노력하였습니다. 대학교에 입학한 후에는 고전음악 감상 동아리에 가입하였고, 현재까지 활동하고 있습니다. 동아리에서는 창립 OO주년 행사를 개최하였고 여러 차례 MT를 기획하고 구성원의 갈등을 해결하기도 하였습니다.
  
  제 성격상 장점은 온화하고 다른 사람을 배려한다는 점입니다. 대학교 신입생 때 가입한 동아리에서 6년간 활동하며 갈등 없이 즐겁게 지낼 수 있었고 제가 속한 어느 곳에서나 다른 사람을 돕는 데 주저하지 않았습니다. 반면 제 단점은 다른 사람에 비해 활발하지 않다는 것입니다. 이를 보완하기 위해 다양한 대외 활동과 인턴십을 통해 사람들과의 접점을 넓히려 노력하였습니다.

• 질문보험회사를 선택한 이유와 왜 흥국생명에 입사해야 하는지 서술해주세요. 보기

  제가 보험회사를 선택한 것은 전문성을 쌓는 데 최적의 업계라고 생각하기 때문입니다. 저는 통계학을 전공하고 데이터를 다루는 경험을 쌓아 왔습니다. 그래서 고객에 대한 데이터를 다루고 보험금과 보험료, 보계약에 따른 리스크를 분석하는 하는 일 등을 수행하는 본 회사와 직군은 제가 전문성을 가질 수 있는 가장 좋은 기회라고 생각합니다. 한편 보험은 사람들에게 있어 삶을 예측 가능하게 만들어 주는 버팀목과 같다는 면에서 제 전문성을 키움과 동시에 사회에 기여할 수 있다고 판단하였습니다.
  
  특히 제가 흥국생명을 지원한 이유는 사회적 책임을 강조하고 있다는 것입니다. 흥국생명은 회사 소개 페이지 전면에 당사가 어떻게 사회적 책임을 다하고 있는지에 대해 소개하고 있습니다. 한편 제게 오랫동안 여자배구단으로 기억된 친숙한 기업이기도 합니다. 전문성을 키워 사회에 기여하는 것이 목표인 제게 흥국생명은 가장 적합한 곳이라고 생각합니다.

• 질문지원한 희망 직무를 수행하기 위해 본인이 가지고 있는 역량 2가지를 기술하고, 해당역량을 갖추기 위해 어떤 준비와 경험을 하였는지 구체적으로 기술하여 주십시오. 보기

  제가 가지고 있는 첫 번째 역량은 통계적 지식입니다. 수리통계학, 생존분석, 손해보험통계, 금융리스크관리 등의 수업을 들으며 다양한 확률 분포와 통계 모형에 대해 배웠습니다. 먼저 생존분석 수업에서는 수명을 가지는 생존 데이터와 생존 함수에 대한 모수적, 비모수적 예측을 배웠고, R을 활용한 분석을 배웠습니다. 손해보험통계 수업에서는 손해보험에서 쓰이는 통계적 모형에 대해 배웠습니다. 금융리스크관리실무와 통계학 수업에서는 리스크 관리 업무에서 통계학이 어떻게 사용되는지 배웠습니다. 리스크를 여러 종류로 나눠 각각을 측정할 수 있는 요소를 배우고, 예상 손실을 측정하고 모형의 적합성을 검증하는 법을 배웠습니다.
  
  제 두 번째 역량은 다양한 종류의 데이터를 다루는 능력입니다. 저는 학교에서 SAS, SQL, R 등 통계에 필요한 다양한 프로그래밍 언어를 배웠습니다. 또한 빅데이터 동아리에서 활동하여 통계 프로그래밍 언어를 배우고 분석 과제를 팀별로 수행했습니다.
  
  또한 OOOOO사에서 인턴십을 하며 데이터 분석 업무를 보조하고 구매 데이터를 추출하여 이를 활용해 개선 방안을 제시하는 과제를 수행하였습니다.

• 질문?4. 삶에 대한 본인의 가치관을 가장 잘 표현할 수 있는 단어는 무엇이며, 그 가치관이 형성된 계기(사례)를 구체적으로 설명해 주십시오. 보기

  제 가치관을 가장 잘 드러내는 단어는 `기여`입니다. 저는 오랫동안 타인과 조직에 대한 기여를 통해 큰 보람을 느꼈습니다. 제 가치관에 영향을 준 사건으로 중학생 때 학교 도서관 설립에 도움을 주었던 일이 있습니다. 처음 도서관 관련 일을 맡게 된 계기는 학교에 새로 생기는 도서관을 위해 학급 별로 기증 도서를 취합하는 일을 맡은 것이었습니다. 선생님의 부탁으로 도서관에 앉아 각 학급에서 가져오는 자료들을 엑셀에 입력하게 되었습니다.
  
  이 일 이후 저는 수시로 도서관에 방문하여 여러가지 일을 하게 되었습니다. 도착한 도서를 분류하거나, 학교 도장을 찍거나, 분류된 도서를 순서에 맞게 배열하는 일을 하였습니다. 어머니께서 도서관 사서로 일하시는 덕분에 도서관에서 책을 본 경험이 많아 익숙하게 작업할 수 있었습니다. 새로 들어온 전산 시스템을 시험해 보고 다른 학생들에게 가르쳐 주는 역할도 맡았습니다.
  도서관이 개관한 이후에는 도서부장을 맡았고, 정해진 시간에 도서관에서 사서 역할을 하였습니다. 얼마 지나 선생님들의 회의를 통해 교육감 표창을 받게 되었고 저는 제 도서관에 대한 기여가 선생님들에게 인정받았다는 점에서 뿌듯함을 느꼈습니다.
  
  이 일 이후로 전혀 귀찮아 하지 않고 기꺼이 다른 사람을 돕는 습관이 생겼습니다. 대학교 입학 후에는 동아리 활동을 하면서 부원들과 창립 OO주년 행사를 여는 데 힘을 보탰고 이후에도 물심양면으로 동아리에 힘을 보탰습니다. 또한 제가 잘 하는 것을 통해 사회에 기여할 수 있는 일을 함으로써 삶의 보람을 찾아야겠다는 생각을 하게 되었습니다.