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JOBKOREA

합격자소서

합격자소서 상세

2019년 상반기 경기주택도시공사

신입 전기기사
  • 서울4년 학교
  • 전기전자 학과
  • 3.43/4.5학점
  • 810 토익
  • Level6 토스
  • 3 개 자격증

전문가 총평

2

[별점이유] 질문에 맞지 않는 내용이 많고 내용도 호감이 가지 않음
[좋은점] 특별히 없음
[아쉬운점] 전체적으로 질문과 내용이 맞지 않음
[보완요소]
지원자는 이 회사에 지원하기 위해 얼마나 정성을 다했는지 궁금합니다. 단적으로 자기소개서를 작성할 때, 질문의 의도나 목적에 대해 얼마나 생각하고 썼는지 궁금합니다. 현재 내용은 지원자의 의사소통능력에 의구심을 가지게 할 정도로 질문에 제대로 된 답을 하지 않고 있습니다. 질문에서 무엇을 원하고 있고, 어떤 내용을 써야 하는지 좀 더 깊이 있게 생각하고 작성해야 할 것 같습니다. 또한 기존에 쓴 자기소개서를 활용할 때, 최소한 질문에 맞게 수정할 필요가 있는데, 지원자는 그렇게 하지 않은 것 같습니다. 지원하는데 의의를 두고 구직활동을 하는 것은 의미가 없습니다.

자소서 항목

  1. Q1 지원분야와 관련된 본인의 보유 역량을 기술하시오.
  2. Q2 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황ㆍ행동ㆍ결과 중심으로   구체적으로 기술하시오.
  3. Q3 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며, 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오.
  4. Q4 직무수행을 통하여 문제해결능력을 발휘한 경험이 있으면 기술하시오.
  5. Q5 직장인으로서의 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 설명하시오.
  6. Q6 우리 공사에 가장 부합된다고 판단되는 인재상을 기술하시오.

자소서 항목 질답

  • "포기하지 않고 끝까지 도전해서 이뤄내는 인재"

    졸업이후 , 전기분야의 최고가 되고자 전기기사 취득을 목표로 공부를 하였습니다.
    문제와 답을 외우는 식으로 필기를 공부해서 합격했지만, 이론과 원리에 대해 정확히 알아야 하는 실기에서 3번의 도전에도 불구하고 탈락했었습니다. 이러한 부분을 극복하기 위해 스터디 원을 모집해 서로가 모르는 부분을 공유하기로 했습니다.

    제가 모르는 부분이있으면 잘하는 친구들에게 가서 물어봐서 궁금증이 해소될 때까지 물어보기를 주저하지 않았습니다. 수변전설비에 대따른 고장해석, 예비전원 설비의 동작 및 원리, 특고압 표준도면 해석 등에 대한 지식을 배울 수 있었고 2019년 1회 전기기사에 합격할수 있었습니다. 공사기사 실기도 준비하면서 동력설비, 조명설비, 전기방재 설비등도 배우고 있으며 2019년 4회 전기공사기사 실기도 볼 예정입니다. 이와 같은 꾸준한 노력과 학습으로 경기도시공사 경기도민들이 편하고 쾌적한 환경을 누릴수 있게 헌신하고 싶습니다.아쉬운점 1

    아쉬운점 1 지원자의 보유 역량이 자격증 취득 밖에 없다는 점이 아쉽습니다. 회사에서 호감을 가질 이유가 없습니다. 자격증을 취득했으면 그것으로 된 것이지 취득하기 위해 어떤 노력을 했는지 구구절절 쓸 필요가 없다는 것입니다. 또한 취득하지 못한 자격증은 쓸 필요가 없습니다. 이 이외에도 직무 역량을 보여줄 수 있는 다른 경험을 제시할 필요가 있습니다.

  • "타문화 이해를 통해 열린 마음을 갖다"

    전동기 제어 실험에서 말레이시아인 3명으로 구성된 팀에 배정되게 되었습니다. 조류해석 툴인 PSIM을 활용하여 시뮬레이션을 통해 검증하고 LAB-VOLT 장비를 활용하는 프로젝트였습니다. 프로젝트를 진행하면서 소통에 문제가 생겨 유학생들에게 설명하는 데 변압기의 원리를 설명하는데 어려움이 발생했습니다. 3명 한팀이기 때문에 '프로젝트에서 열외되는 사람'이 있어서는 안 된다고 생각했습니다.

    SNS 회의를 열어 면담을 통해 역량을 파악하였고 역할 배분을 PPT 작성, 설계 툴 학습으로 나눴고 이해정도를 확인프로젝트를 진행하면서 소통에 문제가 생겨 유학생들에게 설명하는 데 변압기의 원리를 설명하는데 어려움이 발생했습니다. 3명 한팀이기 때문에 '프로젝트에서 열외'되어 서는 안되겠다라는 생각을 하였습니다. 서로 합심한 결과 전원 B이상의 학점을 얻을수 있었고 글로벌 네트워크를 형성하는데 도움이 되었습니다.아쉬운점 1

    아쉬운점 1 이 경험에서 무엇을 설득했다는 것인지 알 수 없습니다. 즉, 질문에 맞지 않는 사례라는 것입니다. 이 사례는 프로젝트 수행에 있어 발생한 문제를 해결한 사례이지 누군가를 설득하여 성공적으로 일을 수행한 사례는 아닙니다.

  • "다른 분야의 도전 경험의 폭을 넓히다"

    컴퓨터공학 에서 전자전기공으로 편입한 이유는 H/W, S/W를 아우르는 사람이 되고 싶어서 지원하게 되었습니다. 학과를 바꾸면 좋은 학점을 맞기가 쉽지 않다고 주위에서 그런 소리를 많이 들었습니다. 컴퓨터공학과 전자전기공은 학문의 성격이 달랐기에 걱정이 되었습니다. 처음 보는 물리, 화학공식 들, 팀프로젝트 등 넘어야 할 산들이 많았습니다. 좋은점 1모르면 부끄러워하지 않고 저보다 많이 아는 사람들에게 물어 봄으로써 극복할수 있었습니다. 남들이 학점을 위해 쉬운 과목을 수강하라고 했었지만,학점 취득을 위해 대학이 필요한 것이아니라 배움의 기회를 넓히기 위해 필요하다고 생각했습니다. 회로이론 A, 전자기학 A, 전자회로 A등의 성과를 내었습니다. 전공과 더불어 교양을 쌓고 경영,경제등의 내용도 꾸준히 학습했었습니다. 이같은 경험은 앞으로 나아가는데 어떠한 것도 두려워하지 않고 진취적으로 나아가는데 도움을 줄 것입니다.좋은점 2

    좋은점 1 질문과 관련이 있는 사례라는 점은 좋으나, 글 서두에 이 경험이 삶의 어려움이 있었다는 것을 명시하고 왜 그런 지를 써 주면 더 명쾌한 글이 됩니다.

    좋은점 2 질문의 요구대로 극복한 과정을 설명한 점이 좋습니다.

  • "자원관리의 효율성을 식스시그마 프로젝트를 통해 배우다"

    저는 지속적인 성장을 위해 끝없이 고민하고 대한민국의 공익을 책임지는 한국가스공사의 밝은 미래에 동행하기 위해 전기부문에 지원했습니다. 전공부문 외에도 자원관리 부문에 관심이 많습니다.

    이를 위해 식스시그마 그린벨트 자격 취득을 통해 자원관리 및 문제해결 역량을 키웠습니다. 한국커리어개발원에서 주관하여 자원관리 능력 향상을 위한'별다방 프로젝트'를 진행하였습니다. 의사흐름도 DMAIC에 따르는 핵심문제인 CTQ를 정의하고 공정과 배달출하에 따르는 일련의 Process를 진행하는 일이었습니다. 진행을 하다보니 문제점이 발견하였고 비용을 줄이기 위해 동선의 개선과 잉여인력을 발생하였습니다. 더 좋은 아이디어가 있는지를 팀원들과 같이 상의하였고 덕분에 많은 의견을 모을 수 있었습니다. 그결과 시그마 수준을 3.2에서 4.5수준으로 개선할 수 있었습니다.아쉬운점 1

    아쉬운점 1 이 항목은 지원자의 문제해결 능력을 확인하는 항목인데, 어떤 문제가 발생했고, 그 문제를 해결하기 위해 무엇을 어떻게 했다는 것인지 구체적으로 설명되고 있지 않습니다. 프로젝트 설명이 중요한 것이 아니라 문제 해결에 대한 내용이 강조되어야 합니다.

  • "10원으로 학생들의 공감을 얻다"

    학부 전산실에서 1년 동안 근로장학생으로 근무했던 적이 있습니다.
    제가 맡았던 임무는 3개의 전산실에 있는 컴퓨터 120대 관리 및 조교로서 교수님들의 강의 준비였습니다.그러나 공식적인 일은 아니지만, 임무가 점점 커지자 행정실 측과 아이들의 목소리를 전달하는 조율자 역할도 했었습니다.

    행정실 측에서는 공부를 하는 아이들을 위해 프린트 비용을 무료로 하는 방침을 고수했지만, 학생들은 공짜이기 때문에 점점 권력을 남용하는 일이 많아졌고 잉크를 갈아 끼우는 날이 2주에서 4일까지 단축되는 걸 보고 '이대론 안되겠다'고 결론을 내렸습니다계속 사용하는 걸 보고 '이대론 안되겠다'라고 결론을 내렸습니다. 아이들에게 주인의식을 심어주는 게 저의 가장 큰 취지였고 학생들의 의견을 충분히 반영해 행정실에 건의해 카드리더기를 설치함으로써 A4용지와 비슷한 가격으로 장당 '10원'에 합의를 보게 하였습니다. 그 결과, 불만 석인 목소리가 나오긴 했지만, 주인의식을 갖게 잉크를 남용하는 일이 확실히 줄어들었고 행정
    실 측은 잉크 유지비를 절감할수 있었습니다.아쉬운점 1

    아쉬운점 1 질문에 대한 제대로 된 답을 써야 합니다. 그래서 지원자의 가치관이 무엇이라는 것인지, 그리고 직업윤리가 왜 중요하다는 것인지는 말하지 않고 엉뚱하게도 사례만 쓰고 마무리 하고 있습니다.

  • "H/W와 S/W를 융합할수 있는 도시재생 전문가"

    유비쿼터스 시스템이란 주제로 졸업작품 설계를 석사 1명과 학부 3명과 함께 구현한 적이 있습니다v 배웠던 지식을 응용하여
    스마트폰 사용이 증가함에 따라 집안의 시스템을 수동으로 제어하는 것 대신 원격제어 할 수 있다면 어떨까 라는 목표를 가지
    고 진행했습니다.
    9달 동안t 센서를 구해서 직접 테스트를 해보고 Pspice로 Simulation을 함으로써 Parameter의 특성을 도출했습니다.
    많은 분량의 프로세스를 처리하기 위해서는 팀원들 간의 적극적인 협력과 분담이 필수였습니다 팀원들은 졸업작품이기 때문에
    최선을 다해서 만들어야 했습니다.
    제가 맡은 역할은 Atmega128 버튼에 따른 동작을 제어하는 알고리즘을 설계하는 일이 었습니다.
    주 3회는 팀원들과 직접 30분간 서로 토의하여 비판 없이 수용하여 개선점을 도출하고 수천번의 디버깅을 통해 진행 상황의 정
    도를 파악햇고 호흡이 맞도록 서로에게 맞춰 조율해 나갔고 학부 2등의 결과를 얻을수 있었습니다.아쉬운점 1

    아쉬운점 1 질문과 맞지 않는 내용입니다.

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