자소서 항목 질답

• 질문자신이 가장 큰 의미를 부여할 수 있는 도전의 경험은 무엇이며 그 이유는 무엇입니까? 도전의 계기와 이유, 과정과 결과를 기술하여 주십시오. 보기

  "발명에 도전하여 나의 발명품으로 특허를 취득하다"
  
  처음에 발명대회에 참가해보라는 권유를 받았을 때는 처음 해보는 발명에 적잖이 당황했습니다. 하지만 발명이라는 미지의 영역에 발을 들이는 경험을 겪으면서 새로운 것에도 기꺼이 몸을 던지는 능력을 갖추고 싶어져 대회에 나가기 위한 준비를 시작했습니다. 좋은점 1발명을 하기 위해 평소에 느꼈던 불편함이 뭘까 주변을 돌아보며 소재를 찾았습니다. 그리고 해결해야 할 문제를 찾고 난 후 개선을 위한 발명품 제작을 위해 기술에 대해 능통한 기능인 분들과 상담하며 발명품을 제작하였습니다. 마지막으로 이렇게 제작된 발명품의 권리를 보장하고 보호하기 위해서 지식재산에 박식한 변리사분과 상담하는 과정을 겪으면서 발명이라는 영역에 대한 전문성을 길렀고 기능성 핀셋으로 대회 수상을 하였습니다. 좋은점 2이런 경험을 바탕으로 국가철도공단에 입사하여 새로운 분야에 도전하고 전기 직렬에 기원하는 사원이 되고 싶습니다

  좋은점 1 이야기 소재가 호감을 줍니다. 또한, 질문에서 요구한 사항을 잘 반영하여 작성했습니다.

  좋은점 2 과정과 결과 모두 호감을 주는 내용이라는 점이 좋습니다.

• 질문지금까지의 경험 중 기존과 다른 방식으로 생각하고 접근하여 문제를 해결하거나 성과를 내었던 경험에 대해 기술하여 주십시오. (기존과 다른 방식의 근거와 실행 방법 포함) 보기

  "정석과 다른 방법으로 접근하여 한계를 깨다"
  
  OOOOOOOOO에서 주최한 OOOOOOOO에 출전한 때였습니다. 제가 출전한 골프로봇 종목은 중국 학생들의 초기 수상경력이 많은 종목으로 중국 학생들이 사용한 전략과 방식을 분석한 뒤 모방하여 똑같이 경기를 운영하는 것이 일반적이였습니다.
  물론 중국 학생들이 사용하던 방식이 정석이라 불리고 그 전략을 100점의 기준으로 잡아 모방하는 기존의 대응 방식도 높은 점수를 받을 수 있었습니다.
  
  하지만 모방하는 데에서 끝난다면 중국 학생들의 점수가 한계점이 되어 더 높은 점수를 받을 수 없다고 생각하였습니다. 그래서 저는 중국 학생들을 모방하지 않고 피타고라스의 법칙을 응용하여 각도가 달라지는 지점에서의 최단 거리를 구해 로봇의 이동에 걸리는 거리와 시도 횟수를 줄여 기록단축에 성공하여 올림피아드 우승을 할 수 있었습니다. 정석을 그대로 모방하는 기존의 방식보다는 가능성 있는 모든 것을 시도하며 최고의 성과를 낸 뜻깊은 경험이었습니다.좋은점 1

  좋은점 1 질문의 요구 사항이 잘 반영되었고, 내용도 군더더기가 없습니다. 그리고 제시한 이야기 소재가 전공과 관련이 있는 소재라는 점, 성과가 좋았다는 점이 좋습니다.

• 질문자신이 가장 중요하게 여기는 윤리적 원칙은 무엇입니까? 일반적 정의가 아닌 본인 스스로의 정의를 내리고 이를 실천했던 사례와 과정을 기술하여 주십시오. 보기

  "누구나 수긍할 수 있는 공정함"
  
  제가 동아리에서 활동하던 때였습니다. 동아리는 학생들끼리 신설된 기간이 짧아 규칙과 체계가 갖춰지지 않았습니다.
  그런 와중 동아리 내에서 조별 과제를 진행하게 되자 몇 명이 시간을 준수하지 않아 진행에 차질이 생기기 시작했습니다. 그 당시 조장이던 저는 과별로 일정이 달라서 생기는 문제점이라 여겨 개별 참여를 할 수 있도록 과별로 자세하고 세세한 규칙을 적용했습니다. 그래야 학생들 각각의 불편함이 줄어들 거라 여겼습니다. 그러나 저의 이런 에상과는 달리 학생들이 이를 악용하여 참여에 부재가 생겨 서로 간에 비난과 공평성에 대한 불만의 목소리가 커졌습니다. 복잡하고 세세한 규칙이 준수하기 어렵고 비일관적으로 지켜짐을 깨달은 저는 공정함을 위해 과별로 똑같이 단순명료한 규칙을 적용해 규칙을 준수하는 데 큰 어려움이 없게 하고 학생들 간의 불공평함이 없도록 하였습니다좋은점 1

  좋은점 1 오타와 띄어쓰기가 제대로 안된 부분이 있지만 이야기 소재나 내용에서 특별히 문제되는 부분이 없습니다.

• 질문사회적 약자를 배려하거나 도움을 준 경험에 대해 기술해 주십시오. 계기는 무엇이며 이후 달라진 점은 무엇인지 함께 기술해 주십시오. 보기

  "아이들에게 이유 없는 관심과 선행을 베풀다"
  
  친구의 부모님이 재직하시는 수련관에 봉사활동을 위해 방문하던 때였습니다. 방과 후 시간 때 부모님의 맞벌이 등의 이유로 인한 부재로 인해 집에서 돌봐줄 보호자가 없는 아이들이 이곳에서 시간을 보내게 됩니다. 저는 이런 아이들과 놀아주며 돌봐주고 아이들을 위한 장난감을 만들어 선물하는 행사에 참여하였습니다 . 아쉬운점 1행사가 끝나고 아이 중 한 명이 재밌었다며 나중에 자신도 크면 애들을 돌봐주겠다고 하였습니다. 저는 그 말을 듣고 아이들에게 그저 이득과 이유없는 선의를 베푸는 일이 얼마나 중요한지 깨달았습니다. 이런 아이들이 자라서 어른이 되어 또 어린아이들에게 선의를 베풀며 이러한 과정이 반복되는 선순환이 일어난다면 좀 더 좋은 사회를 만들 수 있다는 깨달음을 얻어 아이들에게 더욱 친절하게 대하고 많은 것을 가르치려 하는 노력하는 계기가 되었습니다.아쉬운점 2

  아쉬운점 1 이 활동을 하게 된 계기를 써야 합니다.

  아쉬운점 2 이 활동을 하고 난 이후 자신은 무엇이 달라졌는지를 써야 합니다. 물론 마지막에 그와 비슷한 내용이 있지만 명확하게 근거로 제시할 수 있는 활동이나 성과가 예로 제시될 수 있도록 써야 합니다.

• 질문지원 분야와 관련한 본인의 전문성은 무엇입니까? 그러한 전문성을 현실에서 발휘하거나 구현했던 사례와 과정을 기술하여 주십시오. 보기

  "최선의 결과를 위해 과정을 분석하는 능력"
  
  과정을 분석해 최선의 결과를 얻어낸 경험을 보유하고 있습니다.전기기능사 취득을 위해 실기 시험을 연습하던 때였습니다. 실기시험은 크게 제어반,작도,배관 결선으로 나뉩니다. 따라서 작업별로 필요한 장비, 기술, 지식 또한 달라집니다, 저는 작업을 효율적으로 수행하는 데 필요한 장비 사용법,규칙에 대해 분석하여 과정별로 적합한 프로세스를 개발하였습니다. 예시를 들자면 작도에서 배관결선으로 넘어갈 때 필요한 전동드릴의 토크가 달라집니다. 이때 토크를 변경하지 않고 작업에 임해 필요 이상으로 큰 토크를 사용해 기구파손으로 실격당하거나 낮은 토크를 사용하여 시간을 소요하기도 합니다. 저는 집중력 저하 등의 이유로 인한 실수를 막도록 수동드라이버를 사용하도록 하여 실격과 시간 손해를 예방하였습니다. 이처럼 저는 최소의 시간과 노력을 들이며 최선의 결과를 얻어낼 수 있습니다. 입사 후 공단에서도 최선의 결과를 위해 과정을 분석하는 능력을 보이겠습니다아쉬운점 1

  아쉬운점 1 지원자가 어떤 의미로 이 내용을 쓴 것인지는 잘 알겠습니다. 현재 내용은 일을 효율적으로 한다는 것을 말하고 있습니다. 하지만 이 항목에서 ‘전문성’이라고 한 것은 업무 태도를 말하는 것이 아니라 지식, 스킬을 말하는 것입니다.