2016 하반기
신입 사무담당자 합격자소서
합격자 정보 고졸
가-1. 교 육 명 : 회계를 알면 세상이 보인다.
가-2. 내 용 : 창업 동아리에서 <세상을 바꾸는 시간, 15분> 中 “회계를 알면 세상이 보인다.” 강연을 들었습니다.
위 교육이 재무회계업무에 도움이 될 것이라고 생각합니다. 저는 교육을 받으며 중요한 부분을 꼼꼼히 필기하였습니다. 강연 중 인상 깊었던 내용은 “회계는 눈으로 볼 수 없는 것을 숫자를 통해 눈앞에 보이게 해준다.”입니다. 이 구절을 보고 어렵게 느꼈던 회계에 흥미를 갖게 되었고, 심도 있게 공부하고 싶다는 생각을 갖게 되었습니다.
나-1. 경험&경력명 : 학급 총무
나-2. 내 용 : 고등학교 1학년 때 총무 활동을 한 경험이 있습니다.
저는 총무의 역할을 효과적으로 수행하기 위해 학급비를 효율적으로 관리하는 방법, 학급의 긍정적 분위기 조성 방법 등 다양한 정보를 수집하였습니다. 먼저, 선배들에게 만남을 요청하여 그간 활동해 온 자료들을 수집하였고, 조언을 보이스리코더에 녹음하였습니다.
또한 활동 자료 중 핵심 부분들만 발췌하여 문서작업을 진행하였고, 보이스 리코딩은 직접 워드 작업을 하여 업무를 하는데 도움이 될 수 있도록 요약정리하였습니다. 그뿐만 아니라 인터넷을 통해 학급 총무부 활동의 실패 사례와 성공 사례를 모두 찾아보며 원인을 분석하였습니다.
다양한 매체를 통해 정보를 수집하고, 저만의 방법으로 핵심을 요약하며 관리한 방법을 통해 1년 동안 효과적으로 총무의 역할을 수행할 수 있었습니다. 또한 학급 총무의 대표적인 성공사례로 뽑히게 되었습니다.
고등학교 2학년 때 창업동아리 부원들과 함께 크라우드 펀딩에 참여하여 '우리의 미래를 기억하기 위한 세월호 노트 제작 프로젝트'를 기획하였습니다. 저는 이 프로젝트에서 회계를 담당하여 모금액을 효율적으로 사용할 수 있도록 리워드 제작에 필요한 비용을 예측·관리하였고, 여러 가지의 상황을 분석하였습니다.
먼저 기회비용 계산과 지출 내역서 작성을 통해 불필요한 지출을 막았고, 다양한 업체를 분석, 조사하면서 최소비용 고효율을 얻기 위해 힘썼습니다. 그 결과 총 53명의 후원을 받아 약 112만 원이 모금되었고, 수익금은 단원고등학교 학생을 위한 장학금으로 기부하였습니다.
2016년도 교내 인턴 활동 당시 방대한 양의 수업 자료를 복사하는 과정에서 복사기가 중단되는 난감한 상황을 겪었습니다. 예상하지 못 했던 상황에 당황스러웠지만, 침착하게 제가 할 수 있는 일을 생각하였습니다. 우선 용지 걸림과 용지 부족의 상태를 확인해 보았습니다. 그 후 잉크 카트리지를 꺼내 잉크가 부족한지 확인해보았습니다.
확인 결과 잉크 카트리지의 문제로 복사기가 중단된 것이었고, 저는 멘토 선생님께 잉크가 있는 곳을 여쭤보며 문제를 해결할 수 있었습니다. 선생님께서는 스스로 원인을 찾고 해결해나가는 모습이 대견하다며 칭찬해주셨습니다. 저는 이 일을 계기로 예상치 못한 상황에서 침착함을 유지하며, 도움을 받기 전에 스스로 할 수 있는 일을 찾아서 해야겠다고 다짐하였습니다.