교육자들이 더 많은 학생들에게 더 효과적인 교육을 제공할 수 있게 만드는 혁신적인 기술들을 개발하고 있습니다.

“가르침과 배움은 교사와 학생 사이의 관계다. 관계는 아날로그다. 테크놀로지를 밀어붙이는 사람들은 가르침과 배움을 관계가 아니라 지식의 전수로 여긴다. 교육을 관계라는 측면에서 보지 않는다. 그저 정보에 더 많이 접근하고 전에는 불가능했던 방식으로 커뮤니케이션하는 방법으로만 여긴다. 그런건 관계가 아니다. 배움의 기반은 관계와 연결되어 있다.“ MOOC의 실패를 목격한 스탠퍼드 대학교 교육학 교수 래리 큐번

국내 사교육 시장은 전세계에서 유래 없을 정도로 성숙해있고 거대합니다. 학원 원장님은 매일 학생을 관찰하는 교육자로서의 정체성과 매일 생존하기 위해 공부하며 고민하는 사업가로서의 정체성을 동시에 가지고 있습니다. 이미 국내에서 사교육이 필수재가 되어버린 지금, 하나의 산업으로 인정하고 학원을 통해 더 낮은 가격으로 더 효과적인 교육을 제공할 수 있는 기술들을 공급하고 있습니다.