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JOBKOREA

합격자소서

합격자소서 상세

2020년 상반기 한국기술교육대학교

신입 인사·노무·교육
  • 지방4년 학교
  • 화학공학부 학과
  • 3.5/4.5학점
  • 820 토익
  • Level5 토스
  • IM1 오픽
  • 3 개 자격증
  • 1 회 인턴
  • 1 회 수상
  • 1 회 동아리
  • 3 회 교내활동
  • 2 회 사회활동

전문가 총평

2

전반적으로 지원 조직, 지원 직무와의 연관성이 없다는 점이 아쉽습니다. 지원자의 전공, 지금까지의 활동 등이 지원직무와 연관이 없고, 지원자가 이 조직에 지원하기 위해 무엇을 준비하고 노력했는지를 알 수 없었습니다. 특별한 지원동기가 있는 것이 아니라 막연한 생각에 지원했다는 느낌이 드는 자기소개서 입니다.

자소서 항목

  1. Q1 본인이 가진 가장 뛰어난 점과 그렇게 판단한 이유, 한국기술교육대학교 업무수행에서 나타날 수 있는 긍정적 효과에 대하여 기술해 주십시오.
  2. Q2 함께 일하고 싶지 않은 사람의 유형에 대해 설명하고, 만약 부득이하게 같이 일하게 되었을 때는 어떻게 할 것인지에 대하여 기술해 주십시오.
  3. Q3 한국기술교육대학교가 수행하는 업무를 아는 대로 설명하고, 본인이 지원하는 분야에 대한 업무내용과 지원하는 이유를 기술해 주십시오.

자소서 항목 질답

  • "많은 성공을 이끈 '실행력' 이 저의 강점입니다"

    경진대회에 직접 팀을 꾸려 팀장으로 참가하였습니다. 주제의 어려움과 시간 부족으로 많은 시행착오가 있었지만 끝내, 결선에 진출하여 2등까지 수상하였습니다. 이 외에도 교내 동아리 팀장으로 활동하며 불가능하다고 생각되던 신규 동아리원의 실험 참여율을 높인 경험이 있으며, 인턴 동안 설비 개선 프로젝트를 기안하고 수행하여 기업 내 생산량에 긍정적 영향을 주었습니다.아쉬운점 1 이러한 경험을 바탕으로 사업환경 분석과 홍보 계획 수립 및 지원 등 한국기술교육대학교의 긍정적 이미지를 제고하기 위한 업무를 '실행력' 있게 수행하겠습니다. 또한, 이전의 인턴 기간 경험을 토대로 타 부서와의 협업 및 의사소통과 조직의 데이터 관리에서 더욱 강점을 발휘하겠습니다.아쉬운점 2

    아쉬운점 1 이 부분은 추상적인 태도 역량을 이야기하는 부분이 아니라 직무와 관련한 지식, 능력, 스킬에 대한 이야기를 해야 합니다.

    아쉬운점 2 이 부분에서 지원자가 제시한 사업환경 분석, 홍보 계획 수립 등과 같은 실제 업무 분야에서 자신이 가장 뛰어난 것이 무엇인지를 제시해야 한다는 것입니다.

  • "프로세스를 따르는 이의제기"

    저에게 직업윤리의 객관성에 어긋나고 공사 구분 없는 사적인 심부름, 명령하는 유형의 사람이 함께 일하고 싶지 않은 사람입니다. 만약 부득이하게 같이 일하게 된다면, 저의 업무에 방해되지 않고 견딜 수 있는 스트레스 내에서는 부서 내 분위기와 팀워크를 위해 사적인 업무도 수행하겠습니다.

    그러나 업무에 방해될 만큼의 사적인 업무 지시 일 때는 우선, 당사자와 진솔한 대화를 통해 사적 업무 지시의 원인을 찾고 문제 해결을 위해 노력하겠습니다. 그런데도 불합리한 상황이 유지된다면 절차와 프로세스에 따라 건의해야 한다고 생각합니다. 최우선으로는 보편적 프로세스 방법인 저의 상급자 혹은 차상위 상급자를 통해 문제점을 건의하겠습니다. 이 건의가 잘 전달되기 위해 현재의 문제 상황, 문제 해결이 필요한 이유, 여러 대안을 생각하고 조사하겠습니다. 이후, 프로세스에 따라 건의하고 그 결정에 따르겠습니다.아쉬운점 1
    이러한 방법이 위의 상황에서 최선의 방법이라 생각합니다.

    아쉬운점 1 전반적으로 특별함이 없는 내용이라는 점이 아쉽습니다. 자신이 함께 일하고 싶지 않은 사람과 일을 할 때, 참고 견디겠지만 업무에 방해가 된다면 대화를 하고 그렇지 않다면 절차와 프로세스에 따라 상급자에게 건의를 하겠다는 것이 핵심입니다. 이런 일반적인 이야기를 기대하고 이 항목이 만들어 진 것은 아닐 것입니다. 이런 항목의 경우, 과거 경험에서 답을 찾는 것이 좋습니다. 즉, 문제를 해결하도록 노력하는 내용을 제시하되 그 근거는 과거에도 그런 경험이 있다는 식으로 풀어나가야 한다는 것입니다.

  • "성장하는 삶의 행복을 전달하다"

    사람들이 생각하는 행복의 조건은 각자 다릅니다. 행복의 조건에는 돈, 여가생활 등 여러 가지가 있겠지만, 저는 자신의 분야에서 성장하거나 그 성장을 전달하며 이를 통해 뿌듯함을 느꼈을 때라고 생각합니다. 아쉬운점 1코리아텍은 공학 중심의 대학교로써 기술과 교육 능력 모두 겸비한 실천 공학기술자 육성을 메인 업무, 이 외 평생학습을 위해 능력개발 교육원, 온라인 평생교육원, 근로자를 위한 노동교육연수원 운영하고 있습니다. 공학을 기반으로 하여 꾸준한 성장 전달 기관이라는 점에서 저의 가치관과 매우 부합하는 곳이라 생각합니다. 아쉬운점 2최근, 이론 중심이 아닌 현장, 실무 및 경험 중심의 역량이 더욱 주목받고 있습니다. 그래서 저는 학생들이 기업현장에서 실무경험을 갖출 수 있도록 관련 데이터 분석, 관리 업무를 수행하겠습니다. 장기적으로는 효율적 예산관리를 통해 수업 내 아이디어 제작, 실험실습 비중을 높여 학생들의 실무 중심의 성장에 기여 하고 싶습니다.아쉬운점 3

    아쉬운점 1 불필요한 내용입니다. 본론에 충실하는 것이 좋겠습니다.

    아쉬운점 2 오타가 보입니다. 대학교로써 -> 대학교로서

    아쉬운점 3 지원하는 분야의 업무 내용과 자신이 왜 그 업무 분야에 지원하는지를 설명해야 합니다.

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