"환경캠페인을 차별화하다"
환경단체에서 8명의 팀원과 함께 캠페인을 기획한 경험이 있습니다. 저는 얼음조각상을 설치하고, 열을 가해 지구가 녹는 것을 보여주는 방식의 차별화된 캠페인을 추진하고자 하였습니다. 하지만 곧 팀원 중 한 명은 보여주기식 캠페인이 될 수 있다는 우려를 표하며 반대 의견을 제시하였습니다.
저는 팀원들의 의견을 조율하기 위해 회의를 추진하였습니다. 전체의 의견을 롤링페이퍼를 통해 기록하고 종합함으로써 ‘차별화 캠페인을 추진하되, 문제를 보완하는 방법을 찾자’는 결론을 내릴 수 있었습니다. 이후, 동영상 제작이라는 해결 방안을 찾았고 동영상 제작에 뛰어난 학생을 영입하였습니다.
그 결과, 제작된 동영상은 조회 수 5,000건을 달성하며 많은 사람에게 캠페인의 취지를 알릴 수 있었고, 지속적인 캠페인 사례로 단체장님께 인정받을 수 있었습니다. 아쉬운점 2앞으로 한국농어촌공사에서도 팀원들과의 소통을 통해 조직의 성과를 극대화할 수 있는 직원이 되겠습니다.
아쉬운점 1 질문에 대해 어울리는 답을 쓰려고 노력한 흔적은 엿보입니다. 그런데, 이 질문의 의도를 제대로 파악하고 쓴 것인지는 잘 모르겠습니다. 이 항목의 의도는 무엇일까요? 자신의 생각과 다른 사람과 일을 하면서 상대의 의중과 자신의 생각의 차이를 어떻게 바라보았는지, 어떤 것이 당시 상황에서 적절한 선택인지를 어떻게 결정하는지, 그 과정에서 협의, 설득, 합의가 어떻게 이루어졌는지 와 같은 내용을 보기 위한 항목입니다. 현재 내용은 그런 내용이 하나도 없고 상대의 의견을 그냥 받아들여 일을 진행한 사례라는 점이 아쉽습니다.