"교육과 심리, 인사"
교직이수를 하며 수강했던 과목을 바탕으로 HRD분야에서 교육 관련 경험과 능력을 활용할 수 있습니다. 교육과정 과목에서는 시대의 요구에 발맞추어 창의적 역량을 개발하는 학습지도안을 총 3개 개발하는 프로젝트를 수행한 적이 있는데, 이때 기존 교과서에 구애받지 않고 소외되어 있었던 요소에 새롭게 주목해 학습 주제를 선정, 및 환류 계획까지 제시했으며 이는 조직 구성원들의 니즈를 파악하는 연습이 되었습니다. 아쉬운점 1교육심리 과목에서는 프로이트, 비고츠키 등 대표적 학자들의 이론을 중심으로 인간행동의 기본원리를 배우고 실생활에 적용하는 연습을 하며 심리와 교육을 연계해 효과적인 교육결과를 이끌어내는 방법을 익혔습니다. 이렇듯 앞서 말씀드린 바와 같이 인간 심리와 문화, 행동양식에 대한 관심은 교육으로 이어졌습니다. 관련 지식과 경험이 인력 배치관리, 업무 효율화를 위한 구성원 개인의 자기계발 프로그램 기획, 인사평가 업무 등에 효과적으로 활용될 것으로 확신합니다.아쉬운점 2
아쉬운점 1 어떤 과목인지 궁금합니다. 그리고 교육을 언급했다면 이를 통해 얻은 것은 지식이 되어야 합니다. 전반적으로 추상적인 내용입니다.
아쉬운점 2 심리와 교육을 연계해 효과적인 교육결과를 이끌어 내는 방법이라는 내용이 무슨 말인지 잘 모르겠습니다. 인력 배치와 관련하여 무엇을 알고 있고, 대한민국 노동법이 이 회사에 어떻게 적용이 되는지, 최근 기업교육의 트렌드는 무엇이고, 평가 보상과 관련하여 어떤 학습을 했는지와 같이 좀 더 실제적인 내용이 제시되면 좋겠습니다.