자소서 항목 질답

• 질문삼성취업을 선택한 이유와 입사 후 회사에서 이루고 싶은 꿈을 기술하십시오.(700자 이내) 보기

  [공학자의 애착과 장인정신]
  삼성전자는 현재 메모리 반도체 시장을 주도하고 있습니다. 이를 통해 인정받은 기술력과 시장지위로 비메모리 반도체 분야에서도 점유율을 높여갈 것으로 생각합니다. 이런 굴지의 기업에서 생산설비를 보전, 관리하는 직무를 수행하는 것은 제 분야의 기술력을 개발하여 능력 있는 엔지니어로 성장할 기회라고 생각합니다. 이를 통해 삼성전자의 핵심인재로서 비메모리 반도체 점유율 세계 1위를 달성하는데 일조하고 싶어 지원하게 되었습니다.
  
  저는 직업윤리 중 천직의식을 가장 중요하게 여깁니다. 천직의식이란 ‘자신이 하는 일보다 타인의 직업이 수입이 많고 지위가 높더라도 자신의 직업에 긍지를 느끼며 열성을 갖고 임하는 것’입니다. 그 이유는 천직의식을 갖춘 엔지니어는 자신이 생산에 일조한 제품에 대한 애착 즉, 장인정신을 갖기 때문입니다. 저는 어려서부터 소유물에 대한 애착이 깊었습니다. 각종 전자 기기, 컴퓨터 등 항상 최상의 상태를 유지하기 위해 지속적인 관리와 청소를 하는 꼼꼼한 성격을 가졌습니다.
  
  초기투자비용과 생산설비의 가치가 막대한 반도체 생산공정에서 그 설비들과 제품에 대한 애착이야말로 그것들을 보전하고 관리하는 데 필요한 자질이라고 생각합니다. 저의 이런 장점을 최대화하여 삼성전자의 핵심 인재로 성장하고 싶습니다. 나아가 훗날 후배 동료에게도 영감을 주어 그들의 성장에 긍정적 본보기가 되는 선배가 되고 싶습니다.

• 질문본인의 성장과정을 간략히 기술하되 현재의 자신에게 가장 큰 영향을 끼친 사건, 인물 등을 포함하여 기술하시기 바랍니다. (※작품속 가상인물도 가능) (1500자 이내) 보기

  저는 4살 때 2.5톤 트럭 바퀴에 다리가 깔리는 사고를 당했습니다. 다행히 절단부위에 파편이 없었고 다른 부분에 손상이 없어 1달 반 만에 완치되었습니다. 하지만 사고 현장에 계셨던 부모님께 그 사고가 트라우마가 되어 당시의 상황을 기억해 내는 것만으로도 심리적 압박을 느끼셨습니다. 저의 부모님은 그 이후로 제가 건강하게만 자라기를 바라셨고 부모님의 바람은 저의 성장기에 큰 영향을 미쳤습니다.
  
  초, 중, 고등학교를 거치면서 단 한 번도 사교육에 대한 강요를 받은 적 없었고, 제가 스스로 부족한 과목을 찾아 집중적으로 공부했습니다. 진로 선택과 대학 원서접수 관련 일체를 저에게 맡기셨습니다. 부모님은 제가 고민이 있을 때 적극적으로 조언을 해주셨고, 항상 저의 선택을 믿고 존중해주셨으며, 그에 대한 지원을 아끼지 않으셨습니다.
  
  한 예로, 2006년 부모님은 가계상황이 좋지 않음에도 저를 미국 교환학생을 보내주셨습니다. 제가 영어에 흥미를 느끼는 것을 아시고 내린 결론이었습니다. *** 주의 *****에서 고등학교에 다니며, 가정집에서 홈스테이 하였습니다. 그곳에서 ***가족과 지낸 1년이 청소년기의 저에게 큰 영향을 미쳤습니다.
  
  그들은 보상 없이 저를 그들의 집에서 지내게 해주었고 함께 음식을 나누었습니다. 그분들은 평소 가지고 있던 `미국인은 개인주의적이고 이기적이다.`라는 선입견을 없애게 했습니다. 저를 진정한 가족으로 대해주셨으며, 그들의 온정은 저의 마음속 편견의 벽을 허물었습니다. 가족에는 제 또래의 형제가 두 명 있었는데 심지어 그 친구들과 다툼이 일어날 때도, 그들의 자식만을 감싸는 모습은 전혀 볼 수 없었고, 저를 동등하게 대했습니다.
  
  그들의 타인인 저를 대하는 태도는 스스로 "나라면 이런 베풂이 가능할까?"라는 질문을 끊임없이 하게 했습니다. 그들은 지금의 저의 긍정적이고 평등을 지향하는 인격을 갖추는 데 큰 영향을 미쳤고, 사랑이야말로 인류가 나눠야 할 진정한 가치임을 깨닫게 했습니다. 최근까지도 제 마음속의 제2의 부모로 남아있는 ***, ***와 다시 만날 날을 고대하며 연락을 주고받고 있습니다.
  
  단 1년간의 생활은 청소년기였던 저의 인격 및 가치관 형성에 매우 큰 영향을 미쳤습니다. 세계를 바라보는 시야를 넓히게 된 것은 물론, 그들의 박애주의와 수평적인 의사소통 문화를 배웠습니다. 그리고 다양한 문화와 가치관 속에도 사랑이야말로 인류가 나눠야 하는 가장 중요한 가치라는 것을 깨달았습니다.
  
  또한, 저의 권리를 존중받기 원하는 만큼 타인의 권리를 존중해야 한다는 것을 배웠습니다. 이런 배움을 통해 성장한 저는 타인과 소통할 때 항상 겸손한 태도로 상대의 다름을 포용하고자 합니다. 소통이 중요시되는 기업 조직생활에서 동료 간의 신뢰를 쌓는 데 저의 경험과 깨달음이 도움이 될 것입니다. 또한, 세계화된 시장을 공략하는 삼성의 엔지니어로서 세계적인 눈높이에 맞는 품질을 실현할 수 있도록 제 직무에서 최선을 다 할 것입니다.

• 질문최근 사회이슈 중 중요하다고 생각되는 한가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 이내) 보기

  [결여된 시민의식과 도덕교육의 방향]
  최근 미디어를 통해 시민의식이 결여된 행동으로 타인에게 피해를 주는 사례들을 많이 접할 수 있었습니다. 그중 하나는 카페에서 테이블 위에서 아기의 기저귀를 가는 등 다른 손님에게 피해를 주는 엄마들이 늘어 이른바 `노-키즈존`이 확산하고 있다는 것입니다.
  
  시민의식이란 시민사회 구성원들의 마음가짐과 자세로 가장 중요한 덕목은 타인의 자유를 침범하지 않는 자유의 실천이라고 생각합니다. 물론 누구도 자신의 행동에 대한 자유를 박탈할 수 없지만, 그 행동이 타인의 자유나 권리를 침범하게 되면 그것은 `자유로운 행동`이라고 할 수 없습니다. 인터넷상에서 타인에 대한 지나친 비방과 욕설 또한 이런 덕목의 부재로 인한 도덕적 문제입니다. 이런 비도덕적 행동들을 예방하기 위해서는 자신 또한 남에게는 타인임을 인지하고 자신의 행동이 도덕적 기준에 옳은지 고찰하는 것이 필요합니다.
  
  국민 대부분이 고등학교까지 교육을 받는 대한민국에서 교육을 통해 시민의식의 개선이 충분히 가능하다고 생각합니다. 고등학교 때 도덕 과목은 대학입시에 중요하지 않은 과목으로 취급되어 학생들이 학습을 소홀히 하고, 교과서 위주의 이론적인 교육이 실질적인 사례에 적용하지 못하게 합니다. 개인의 개성도 중요하지만, 사회에서 보편적인 생각들에 관해 토론하고 각자의 도덕적 기준에 대한 의견을 나누어 보아야 합니다.
  
  이는 자아정체성을 확립하는 청소년기에 도덕적 기준을 세워 그들이 성인이 되어서도 올바른 시민의식을 갖고 행동하게 할 것입니다. 따라서 도덕 과목의 학습을 이론과 지필 시험 위주의 교육이 아닌 토론 수업 중심으로 운영하여 평가 및 반영하고, 현대의 실제 사례에 자신의 도덕적 기준을 적용해보는 방식을 채택해야 한다고 생각합니다. 이는 신세대들의 시민의식을 고취할 것이고, 그들의 자녀세대에게도 영향을 줄 것입니다. 이것은 우리나라가 진정한 의미의 선진국이 되는 밑거름이 될 것이며, 급격한 경제성장으로 차마 학습되지 못한 올바른 시민의식을 갖추는 기반이 될 것입니다.