"통섭형 인재"
대학시절 언론보도를 통해 토목사업과 환경보호 가치간의 갈등상황을 종종 볼 수 있었습니다. 성공적인 토목직무 수행을 위해서는 개발과 환경, 두 입장을 균형 있게 바라보는 시야가 필요하다고 생각하여 OO공학과 OO공학을 복수전공 했습니다. 좋은점 1두 전공을 공부하며 단순히 전공 수업에서 그치지 않고 각 분야에서의 실무 경험을 쌓았습니다. 토목 분야에서는 OOOOOOOOO 환경·플랜트 연구소, 환경 분야에서는 OOOOOOO 지구·˙환경공학부에서 인턴근무를 하며 각 분야의 관련 지식을 쌓고 실무 감각을 키웠습니다.아쉬운점 1
학업 외에 ‘OOOO’이라는 전국 대학생 OOOO에서 지역 대표역할을 수행하며 전국의 다양한 생각을 가진 학생들과 소통하며 의사소통 능력을 키울 수 있었습니다. 입사 후 원활한 의사소통 능력으로 조직의 역량을 극대화 하며 ‘녹색환경경영’에 앞장서겠습니다.아쉬운점 2
"도전적 인재"
강인한 체력과 끈기는 모든 일의 기초가 되리라 생각하여 높은 수준의 목표를 세워 운동을 시작했습니다. 42.195km 마라톤 풀코스, 1800m OOOO 수영대회, 서울에서 부산까지 자전거 국토종주 등의 목표를 세워 준비했고, 약 1년간의 준비 끝에 결국 완주했습니다. 학업과 병행했기 때문에 주로 새벽시간을 활용했고, 학교 시험기간을 미리 대비하는 등 평소 철저한 시간 계획과 함께 시간을 효율적으로 사용하도록 노력했습니다. 이러한 성취의 경험은 이후 다른 일상 활동에 열정과 자신감을 더하는 원동력이 되었습니다. 강한 체력과 집념으로 토목직무 수행 시 어려움을 겪는 순간들을 극복해내겠습니다.아쉬운점 3
좋은점 1 갈등상황을 갈등상황으로만 보지 않고, 적극적으로 해결하는데 기여하는데는 양쪽 관점을 균형있게 바라보아야 할 것입니다. 그 내용과 시도가 좋았습니다.
아쉬운점 1 ‘실무 감각을 키웠다’는 문구보다, 어떤 일을 해결했는지, 구체적인 사업명을 활용해 상세히 쓰는 것이 좋습니다. 회사는 ‘당장 일할 인재’를 선호합니다. 당장 업무 현장에 투입될만한 역량이 지원자에게 있는지를 적극적으로 검증하고 싶어합니다. 그러므로 그것을 뒷받침할 수 있는 구체적인 내용을 꼭 써주기 바랍니다.
아쉬운점 2 본인이 한 여러 일을 한꺼번에 짧은 문장안에 넣느라 무엇도 효과적으로 전달되고 있지 않습니다. 의사소통과 소통능력, 조직의 역량, 녹색환경영에 앞장 서는 것 사이에 어떤 연관성이 있는지 설명하고 있지 못합니다. 한꺼번에 여러 이야기를 하기 보다, 중요하다고 생각되는 부분은 각각의 에피소드로 완성해도 될 것입니다. 글을 마무리하기 위해 많은 내용을 한 문장에 넣은 것이 아쉽습니다.
아쉬운점 3 일의 동기나 해결과정은 무난합니다. 토목직무에서 체력이 중요하긴 하지만, 도전을 마라톤 완주나 국토 종주등을 예시로 하는 것은 직무 연관성이 떨어지고 다소 평범한 소재입니다.