자소서 항목 질답

• 질문자발적으로 최고 수준의 목표를 세우고 끈질기게 성취한 경험에 대해 서술해 주십시오. (본인이 설정한 목표/목표의 수립 과정/처음에 생각했던 목표 달성 가능성/수행 과정에서 부딪힌 장애물 및 그때의 감정(생각)/목표 달성을 위한 구체적 노력/실제 결과/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) (1000 자 10 단락 이내) 보기

  ‘여행의 추억으로 현재를 살아간다.’ 아르바이트를 했던 카페 매니저님께 들은 이야기입니다. 이 말은 주어진 현실만을 살아가는 저에게 여행을 꿈꾸게 했고 실천하게 했습니다.
  
  여행 계획 과정에서 두 가지의 난관이 있었습니다. 첫 번째 안전. 1인 배낭여행은 위험하다는 부모님을 설득해야 했습니다. 두 번째 여행 비용. 스스로의 힘으로 여행을 가고자 했기 때문에 큰돈을 모으는 계획이 필요했습니다. 당시 현실의 벽을 느껴 ‘그래 내가 무슨 여행이야’하는 생각을 하며 포기하고 싶었습니다. 하지만 이대로 포기한다면 더욱 발전하지 못할 것을 알기에 이 난관을 극복하는 방안을 고안했습니다. 그 방법은 여행 포트폴리오 제작이었습니다. 포트폴리오에 42일간의 여행을 1시간 단위로 계획해 이동 시간, 귀가 시간 등을 세세하게 기록했습니다. 이는 식대, 입장료 등 지출 계획까지 포함된 것으로 총예산을 수립할 수 있었습니다. 예산은 750만 원. 당시 시급인 7530원의 약 1천 배였습니다. 때문에 학업과 병행하며 아르바이트를 하는 것이 어렵다는 결론을 내렸고, 1년의 휴학을 결정했습니다. 그리고 10개월간 입시 학원에서 근무하며 매월 80만 원 저금하는 목표를 세웠습니다. 여행 비용에 대한 계획과 여행 과정에 대한 세부적 계획을 포함한 여행 포트폴리오는 난관 극복의 완벽한 방안이었고, 실제로도 효과적이었습니다. 이를 통해 여행에 대한 의지를 확인하신 부모님의 허락을 받을 수 있었기 때문입니다. 또한 해당 계획을 이행함으로써 길을 잃거나 비용이 부족하는 등의 문제는 발생하지 않아 무사히 여행을 마칠 수 있었습니다.
  
  목표를 위한 노력을 하는 것조차 순탄치 않고 난관이 있었지만, 이는 ‘꿈의 실현’ 목표에 적극성을 가져 달성할 수 있었습니다. 그리고 이를 뒷받침한 것은 철저한 계획과 해낼 수 있다는 스스로에 대한 믿음이었습니다. 이 경험으로 적극성을 활용하는 방법을 배울 수 있었고, 이 배움을 SK 매직에서 회계 전문가라는 목표를 위해 사용하도록 하겠습니다.

• 질문새로운 것을 접목하거나 남다른 아이디어를 통해 문제를 개선했던 경험에 대해 서술해 주십시오. (기존 방식과 본인이 시도한 방식의 차이/새로운 시도를 하게 된 계기/새로운 시도를 했을 때의 주변 반응/새로운 시도를 위해 감수해야 했던 점/구체적인 실행 과정 및 결과/경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) (1000 자 10 단락 이내) 보기

  국어 학원 근무 시, 대수능에서 국어 난이도가 상승해 학원에서 다뤄줘야 하는 내용이 많아졌습니다. 하지만 수업 시간은 한정적이었고, 주어진 시간 내에서 추가적인 수업을 진행할 수가 없었습니다.
  
  이를 해결하기 위해 YOUTUBE를 통한 동영상 강의를 제안했습니다. 수업 시간에 변동을 주지 않고, 영상 매체에 익숙한 학생들에게 가장 적합하다고 생각했기 때문입니다. 하지만 이에 반대 의견이 있었습니다. 원생만이 아닌 모든 사람이 시청할 수 있어 입시 학원의 경쟁력인 강의 내용이 유출될 가능성이 있고, 타 학원의 도용이 발생할 수 있다는 이유였습니다. 하지만 현실적인 방안은 동영상 강의뿐이었기 때문에 반대 의견을 설득하기 위한 두 가지 조건과 동영상 강의의 효과를 고안했습니다. 첫 번째, 핵심 강의 내용이 아닌 추가 학습 내용만 다룰 것. 두 번째, 영상은 10분이 넘지 않을 것. 그렇게 한다면 정보의 유출보다 홍보 역할을 할 수 있고, 반복 시청이 가능해 학습에 도움이 된다는 효과였습니다. 반대 의견을 냈던 다른 선생님들은 저의 의견에 수긍하였고, 해당 방안을 이행할 수 있었습니다. 그 결과 학생들의 과제 이행도가 상승했고 50명의 원생 증가 결과를 가져왔습니다.
  
  이 경험으로 리스크를 최소화하는 동시에 문제를 해결하는 역량을 키울 수 있었습니다. 재무/회계 부서는 내부 리스크 대응 업무를 처리합니다. 렌탈산업 매출의 주요 리스크는 고객의 계약 해지입니다. 이를 해결하기 위해서는 고객 사전 평가가 철저히 이루어져야 하는데, 이 경우 SK 매직 이용 장벽이 높아져 고객 수가 감소하는 2차 리스크가 발생합니다. 근본적 리스크인 계약 해지 방지를 위해 수준 높은 CRM을 투입하고, 2차 리스크를 위해 높은 사전 평가 기준을 조절해야 합니다. 이처럼 리스크는 세심한 관리가 필요한 업무입니다. 제가 갖춘 문제 해결 역량을 기반으로 한 부서 내 커뮤니케이션을 통해 SK 매직의 내부 구조 관리에 기여하겠습니다.

• 질문지원 분야와 관련하여 특정 영역의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 서술해 주십시오. 보기

  재무제표를 보면 어떤 산업에 속해있는지, 규모가 어느 정도인지 알 수 있습니다. 마케팅만이 기업을 표현하는 것이 아니라 회계도 내부적으로 숫자를 통해 기업을 표현합니다. 재무제표를 통해 내부에서 기업을 표현하는 역할을 하고자 재무회계를 선택하게 되었습니다. 그리고 재무제표에 대한 이해를 위해 학부 내 모든 재경 과목의 수강을 목표로 가졌습니다. 그중 ‘재무관리’ 과목에서는 두 기업의 수익성을 도출하는 과제를 시행했습니다. 해당 과제에서 의약 바이오 기업의 수익성을 ROA, ROE 지표를 통해 분석했는데, 재무제표를 활용하면서 공시를 통해 정보이용자들에게 어떻게 정보를 제공하는지, 정보이용자들은 원하는 정보가 무엇인지 파악할 수 있었습니다. 이를 통해 공시 업무와 정보의 유용성 보존의 중요성을 깨달을 수 있었습니다.
  
  2016년, 입학부터 이어진 회계에 대한 적극성은 자격증 취득으로 이어졌습니다. 학부 내 습득한 지식을 인증받기 위해서였는데, 그중 실무 역량을 기르기 위해 전산 프로그램 운영 자격증을 주로 취득하였고, 재무회계의 결산 처리를 비롯한 세무조정, 법인세과세표준 및 세액조정계산서 작성 업무 역량을 갖췄습니다. 각 자격증은 모두 다른 프로그램을 사용했지만 그 사용법은 유사합니다. 따라서 SK 매직 내에서 사용되는 프로그램 또한 빠르게 숙달할 수 있습니다. 재경관리사는 재무, 원가. 세무의 전반적인 이해를 위해 취득하였습니다. 원가회계는 매출액과 매출원가 등의 제조와 관련된 요소를 도출하고, 세무회계는 법인세비용의 요소를 파악하게 하며, 확정된 재무제표를 기반으로 세무조정을 이행합니다. 재경관리사는 세 분야의 전문성을 높여 재무제표의 이해를 높여 업무 효율을 높일 수 있습니다.
  
  이처럼 저는 학습을 통한 자기개발로 전문성을 강화한 ‘패기’의 인재입니다. 재무제표 공시를 담당하며 내부 정보의 투명성과 건전성에 기여하여 정보이용자들의 합리적 의사결정을 지원하겠습니다.

• 질문혼자 하기 어려운 일에서 다양한 자원 활용, 타인의 협력을 최대한으로 이끌어 내며, Teamwork를 발휘하여 공동의 목표 달성에 기여한 경험에 대해 서술해 주십시오. (관련된 사람들의 관계(예. 친구, 직장 동료) 및 역할/혼자 하기 어렵다고 판단한 이유/목표 설정 과정/자원(예. 사람, 자료 등) 활용 계획 및 행동/구성원들의 참여도 및 의견 차이/그에 대한 대응 및 협조를 이끌어 내기 위한 구체적 행동/목표 달성 정도 및 본인의 기여도/경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) (1000 자 10 단락 이내) 보기

  ‘재무제표분석’이라는 과목을 수강하면서 팀 프로젝트를 진행했습니다 당시 팀원은 저 포함 세 명으로 한 명은 경영학 복수 전공이 아닌 인문대 타과생, 다른 한 명은 중국 유학생이었습니다. 회계, 재무제표는 선수 학습이 이루어지지 않은 타과생에게는 굉장히 생소한 분야이며 이는 중국인 유학생에게도 마찬가지입니다. 팀을 배정받았을 때엔 팀원들의 기죽은 듯한 모습에 프로젝트에 대한 의지를 잃기도 했습니다. 하지만 이는 ‘팀’ 프로젝트로, 협력으로 달성해야 하는 과제였고 팀원들에게 회계를 소개해 어렵지만은 않다는 것을 알려주자는 목표를 세웠습니다. 먼저 회계에 대한 이해도가 상대적으로 부족한 팀원들을 위해 언제든 질문과 소통이 가능한 모바일 대화를 진행했습니다. 팀 과제 외에도 수업을 수강하면서 이해하기 어려운 부분이 있으면 도움을 주기 위해서였습니다.
  
  또한 그들의 상황을 반영하여 프로젝트 역할을 분담했습니다. 유학생 팀원은 기업에 대한 자료 수집 역할을 부여하여 기업의 전반적인 이해가 선행될 수 있도록 하였고 타과생 팀원은 저와 수업 내용을 기반으로 한 기업의 분석 역할을 같이 수행했습니다. 협업을 통한 분석을 수행하면서 팀원에게는 재무제표를 통해 기업을 읽어내는 방법과 적용 방법을, 저에게는 다시 검토하여 완벽한 분석을 도출해내는 기회를 얻을 수 있었습니다. 그리고 분석이 완료된 후엔 유학생 팀원에게 설명을 해주었습니다, 그 결과 발표 후 질의응답에서 모든 팀원이 좋은 대답을 할 수 있었고, 과제 점수 만점을 받을 수 있었습니다.
  
  비록 수업의 학점은 B+로 높은 성적을 받지 못했습니다. 하지만 최종 결과보다 과정을 통해 협력의 중요성을 배웠습니다. 협력은 SK 매직의 시너지를 위한 필수 요소로, 재무회계 부서의 업무인 공시에 대한 통일성의 유지를 위해, 리스크 대응과 경영계획 도출 목적의 커뮤니케이션을 위해 요구됩니다. 협력하는 방법, 이의 중요성을 SK 매직 재무/회계 부서에서 발휘하여 업무 시너지에 기여하겠습니다.